لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المهارات الرقمية
الوحدة الثالثة: المستشعرات في علم الروبوت
الدرس الثالث: إنشاء الخرائط
إنشاء الخرائط - المهارات الرقمية - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: التصميم الثلاثي الأبعاد
الدرس الأول: مقدمة إلى النمذجة ثلاثية الأبعاد
الدرس الثاني: معالجة الأشكال ثلاثية الأبعاد
مشروع الوحدة
الوحدة الثانية: جداول البيانات
الدرس الأول: تنفيذ العمليات الحسابية
الدرس الثاني: المخططات البيانية
مشروع الوحدة
الوحدة الثالثة: البرمجة باستخدام سكراتش
الدرس الأول: التكرار في سكراتش
الدرس الثاني: برمجة العمليات الحسابية
الدرس الثالث: اتخاذ القرارات
مشروع الوحدة
اختبر نفسك
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: تصميم المواقع الإلكترونية
الدرس الأول: تصميم صفحة إلكترونية
الدرس الثاني: إضافة الصفحات
الدرس الثالث: نشر الموقع الإلكتروني
مشروع الوحدة
الوحدة الثانية: قواعد البيانات
الدرس الأول: مقدمة في قواعد البيانات
الدرس الثاني: إنشاء قاعدة بيانات
الدرس الثالث: الفرز والتصفية
مشروع الوحدة
الوحدة الثالثة: البرمجة باستخدام سكراتش
الدرس الأول: الإحداثيات في سكراتش
الدرس الثاني: القرارات المركبة في سكراتش
الدرس الثالث: الألعاب في سكراتش
مشروع الوحدة
اختبر نفسك
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: التصميم المتقدم للمستندات
الدرس الأول: إنشاء الجداول وتنسيقها
الدرس الثاني: تحرير الجداول
الدرس الثالث: التنسيق المتقدم
مشروع الوحدة
الوحدة الثانية: تصميم ألعاب الحاسب
الدرس الأول: تخطيط وتصميم ألعاب الحاسب
الدرس الثاني: برمجة ألعاب الحاسب
مشروع الوحدة
الوحدة الثالثة: المستشعرات في علم الروبوت
الدرس الأول: مستشعرات الروبوت
الدرس الثاني: اتخاذ القرارات
الدرس الثالث: إنشاء الخرائط
مشروع الوحدة
اختبر نفسك
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: التصميم الثلاثي الأبعاد
الدرس الأول: مقدمة إلى النمذجة ثلاثية الأبعاد
الدرس الثاني: معالجة الأشكال ثلاثية الأبعاد
مشروع الوحدة
الوحدة الثانية: جداول البيانات
الدرس الأول: تنفيذ العمليات الحسابية
الدرس الثاني: المخططات البيانية
مشروع الوحدة
الوحدة الثالثة: البرمجة باستخدام سكراتش
الدرس الأول: التكرار في سكراتش
الدرس الثاني: برمجة العمليات الحسابية
الدرس الثالث: اتخاذ القرارات
مشروع الوحدة
اختبر نفسك
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: تصميم المواقع الإلكترونية
الدرس الأول: تصميم صفحة إلكترونية
الدرس الثاني: إضافة الصفحات
الدرس الثالث: نشر الموقع الإلكتروني
مشروع الوحدة
الوحدة الثانية: قواعد البيانات
الدرس الأول: مقدمة في قواعد البيانات
الدرس الثاني: إنشاء قاعدة بيانات
الدرس الثالث: الفرز والتصفية
مشروع الوحدة
الوحدة الثالثة: البرمجة باستخدام سكراتش
الدرس الأول: الإحداثيات في سكراتش
الدرس الثاني: القرارات المركبة في سكراتش
الدرس الثالث: الألعاب في سكراتش
مشروع الوحدة
اختبر نفسك
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: التصميم المتقدم للمستندات
الدرس الأول: إنشاء الجداول وتنسيقها
الدرس الثاني: تحرير الجداول
الدرس الثالث: التنسيق المتقدم
مشروع الوحدة
الوحدة الثانية: تصميم ألعاب الحاسب
الدرس الأول: تخطيط وتصميم ألعاب الحاسب
الدرس الثاني: برمجة ألعاب الحاسب
مشروع الوحدة
الوحدة الثالثة: المستشعرات في علم الروبوت
الدرس الأول: مستشعرات الروبوت
الدرس الثاني: اتخاذ القرارات
الدرس الثالث: إنشاء الخرائط
مشروع الوحدة
اختبر نفسك
لإنشاء خطوط حمراء عمودية
لإنشاء خطوط حمراء عمودية
عين 2024
01:49
(0)
0
ارسال
إنشاء الخرائط
إضافة العوائق وتلوين المساحات
تحرير العوائق اختر المشهد الآتي لمعرفة كيفية حذف العوائق وإضافتها وتغيير شكلها ولونها.
أضف عالقين مختلفين.
لضبط موضع العائق وشكله
لإعادة تلوين العائق:
لإزالة جميع العوائق المضافة في المشهد:
تحرير المساحات الملونة اختر المشهد الآتي لمعرفة كيفية إضافة المساحات الملونة وحذفها وإعادة تشكيلها وتلوينها.
لحذف مساحة ملونة
لضبط موضع المساحة الملونة وشكلها
لتلوين المساحة:
لإزالة جميع المساحات المضافة إلى المشهد:
إنشاء الخرائط مثال :1 إنشاء خريطة طريق جديد
لإنشاء الطرق
لإنشاء طريق كامل
لإنشاء خطوط حمراء أفقية
لإنشاء خطوط حمراء عمودية
لإنشاء منزل بدمج عائقين معا
تحرك الروبوت بشكل مستقل في خريطة الطريق الجديدة
أضف مساحة ملونة باللون البني وأخرى باللون الأسود إلى خريطة مساحات الألوان، وبرمج الروبوت لتنفيذ المهام فيها.
أنشئ الخريطة وبرمج الروبوت للتنقل باستخدام مستشعر المسافة (Distance sensor).
أنشئ متاهة خريطة المشهد الآتية والتي تحتوي على العوائق والمساحات الملونة، وبرمج الروبوت للوصول إلى المساحة الملونة باللون الأصفر ثم الوقوف.
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة