تقدير ناتج القسمة - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد
الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين
الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد
الفصل الثامن: الأشكال الهندسية والاستدلال المكاني
نشاط الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد
نشاط الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين
نشاط الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد
نشاط الفصل الثامن: الأشكال الهندسية والاستدلال المكاني
تقدير ناتج القسمة رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ٧-٤ فكْرَةُ الدَّرْس أقدر ناتج القسمة. استعد تقطعُ شاحنة مسافة ٦٤٢ الْمُفْرَداتُ العددانِ المُتَناغِمَانِ كيلومترًا في ٨ ساعات، فكم تقطعُ خلال الساعة الواحدة تقريبا ؟ استعمال هناك طرائقُ عدة لتقديرِ ناتج القسمة، وإحدى تلك الطرائق هي ا العددينِ المُتَناغِمين، وهما عددان تسهل قسمتُهما ذهنيا. مثال من واقع الحياة تقدير ناتج القسمة القِيَاسُ : قَدَّرْ ناتج ٦٤٢ : ٨؛ لتعرف كم كيلومترًا تقطعُ الشَّاحنةُ في الساعة الواحدة تقريبًا. الطريقة (۱) العددانِ المُتَناغِمَانِ. الطريقة (۲) : الحقائق الأساسية. ٦٤٢ - ٨ ٦٤٢ : ٨ العدد ٦٤٢ قريب من العدد ٦٤٠، ما حقيقة الضرب الأساسية التي تفيد والعددان ٦٤٠ و ٨ هما عددان متناغمان تَسهُلُ قسمتُهُمَا ذهنيًا. في المسألة؟ TE=AXA ٨٠ = ٦٤٠ X ٦٤٨٨ ٦٤٠ : ٨ = ٨٠ إِذَنْ ٦٤٠ : ٨ = ٨٠ تقطع الشاحنةُ حَوالَيْ ٨٠ كيلومترًا في السَّاعةِ. تَحَقَّقْ : تعلمُ أَنَّ . ٦٤٠ - ٨ = ٨٠ ؛ لأنَّ ۸ × ۸۰ = ٦٤٠ ٧ الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد ۸۸

مثال من واقع الحياة تقدير ناتج القسمة عربات: يوجد في محل ٦ عربات أطفالِ لَهَا الثَّمَنُ نَفْسُهُ إِذَا كَانَ ثمنها معًا ١١٦٨ ريالًا. فمَا ثمن العربة الواحدة تقريبًا؟ قَدِّرْ ناتج ١١٦٨ - ٦ ؛ لِتَعْرِفَ ثمن العربة الواحدة تقريبًا. الطريقة (۱) العددانِ المُتَناغِمَانِ. الطريقة (۲) الحقائق الأساسية. ١١٦٨ : ٦ 7÷ 117A ١١٦٨ قريب من العدد ۱۲۰۰ والعددان ١٢٠٠ و ٦ هما عددان متناغمان تسهل قسمتُهما ذهنيًا. ما حقيقة الضرب الأساسية التي تفيد في المسألة؟ ٢٦ = ١٢ ۱۲۰ = ۲۰ × ۱۲۰۰ = ۲۰۰ X ٦ = ٢٠٠ : ۱۲۰۰ ۱۲ = ٦۲ ۲۰۰ = ٦ : ۱۲۰۰ تاكد إِذَنْ ٢٠٠ ۲۰۰ إذَنْ ثمن العربة الواحدة ٢٠٠ ريال تقريبًا. تَحَقَّقْ : تعلمُ أَنَّ. ۱۲۰۰ : ٦ = ۲۰۰؛ لأَنَّ ٦ × ۲۰۰ = ۱۲۰۰ ۷ قَدَّرْ، ثمَّ تَحَقَّقْ مِن تقديرِكَ : المثالان ۱، ۲ ٨ : ۷۱۵ ٤٢٤ - ٦ ۹ - ۸۰۹۹ ٥٦٤٣ : ٨ 2 ÷ 171 9÷777+ زار واحة العلوم ١١٦٤ طالبًا على مدار ٤ أيَّامٍ. إذا كانَتْ أعدَادُ الطُّلابِ الَّذِينَ زَارُوا الواحةَ كُلَّ يَومِ متساويًا، فما عددُ الزُّوَّارِ في اليوم الواحد تقريبا ؟ تَحدَّثُ فَسِّرْ كيفَ تُقَدِّرُ ناتج ٤٧٨٢ - ٦؟ الدرس - تقدير ناتج القسمة وز ٨٩ عليم Ministry of Education 2024-1446

تدرب وحل المسائل قدر، ثم تحقق من تقديرك: المثالان ۲۰۱ ۳ : ۱۲۳ ١٦٢ - ٢ ١٤٠٦ : ٧ ۱۳ ۹ : ۲۷۱۹ ١٥ ۱۷ ٢٤٤ : ٦ ٣٤٥ : ٧ ٢٤٣١ : ٨ ۹ : ۸۰۵۲ مجموع درجات مها في ٩ اختبارات هوَ ٨٠٦ القِياسُ: يركضُ ماجد ١٥٧٥ كيلومترًا في درجات. إذا كانَتْ درجاتها في الاختبارات شهور. إذا كان يركضُ المسافة نفسها في كلِّ التّسعة متساويةً تقريبًا، فما درجتها في كلِّ شهر، فكمْ كيلو مترًا يركضُ في الشهر تقريبًا؟ اختبار تقريبًا؟ مِلَقُ الْبَيَانَاتِ سياحة: تُعَدُّ مدينةُ الطَّائِفِ إحدى المُدنِ السياحية الجميلة في المملكة العربيَّةِ السُّعوديَّة، يقصدها المواطنون أوقات الإجازات، وفيها فنادق وشقق مناسبة للمتنزِّهِينَ. ۱۹ أشخاص تبلغ التكلفة الكلية لإقامة ٥ مدة أسبوع في شقة مفروشة في الطَّائِفِ ٣٤٧٥ ريالًا، فَمَا تكلفة إقامةِ الشَّخص الواحد في الأسبوع تقريبًا؟ ذهب إبراهيم مع عائلته في رحلةٍ إلى جبالِ السَّرَوَاتِ في المملكة العربية السعودية، وقام يتسلُّقِ تَلَّةٍ ارتفاعها ۹۱ مترًا. إذَا عَلِمْتَ أنَّ هذا الارتفاع يعادل ٣ أمثال ارتفاع الظُّلَّةِ الَّتي تسلَّقَها أخوه محمد، فكمْ يبلغ ارتفاعُ التَّلَّةِ الَّتِي تسلَّقَها محمَّدٌ تقريبًا؟ الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

مجموع درجات مها في 9 اختبارات هو 806 درجات إذا كانت درجاتها في الاختبارات التسعة متساوية تقريبا فما درجتها في كل اختبار تقريبا؟


مسائل مهارات التفكير العليا ۲۲ مسألة مفتوحةً : قَدَّرَ فهد الناتج لجملة قسمةٍ فكانَ ٢٠٠، اكتب جُملةً ممكنةً للقِسمةِ الَّتِي قدَّرَ فهد ناتجَها؟ أكتب هل تقدير ناتج ٥٤٢٥ - ٦ باستعمال ٥٤٠٠ + ٦ يعطي إجابةً أكبر مِنَ الناتج الحقيقي أَمْ أَصْغَرَ؟ فَسِّرْ إِجَابَتَكَ. تدريب على اختبار ۲۳ أوجد ناتج ٨٣ : ٥ (الدرس ٧-١) أ) ۱۷ ب) ١٦ والباقي ٣٦ إذا اشترى نواف ٤ شنط مدرسية متماثلة لأبنائه الأربعةِ بِـ ٢١٦ ريالًا. فمَا ثمنُ الشنطة الواحدة تقريبا ؟ (الدرس ٧-٤) جـ) ١٦ والباقي ٣ د) ١٦ مراجعة تراكمية أ) ٤٠ ريالًا جـ) ٥٠ ريالا ب) ٤٥ ريالًا د) ٦٠ ريالا استعمل . خطة التخمين والتحقق لحل المسألتين الآتيتين: (الدرس ٧-٣) ٢٥ يوجد على طاولة المعلم ٤٢ قلما وممحاة. إذا كان عدد الأقلام مثلي عددِ المَمَاحِي. فأوجد عددَ كلِّ مِنَ الأقلام والمماحي. إذا كان سعر الكيلوجرام الواحد من التفاح ٦ ريالات. فكم كيلو جرامًا يُمكنك شراؤها بـ ۷۸ ريالًا ؟ اقسم كلا مما يأتي باستعمال الأنماط: (الدرس ۷-۲) ۲۷ ۲۸ اقسم، ثمَّ تحقق من إجابتِكَ: (الدرس ) درس ۷-۱ 079 ٨٧٤ ۳۲ ۲ : ۷۱ ۳۱ الدرس - تقدير ناتج القسمة عليم Ministry of Education 2024-1446

الفضل V اخْتِبارُ مُنْتَصَفِ الفَضْل الدروس من ٧-١ إلى ٧-٤ اقسم، ثم تحقق من إجابتِكَ: (الدرس ٧-١) ۳ - ۹۲ ۲ : ۳۷ يكسب عامل ٥ ريالات أجرةً لغسيل السيارة الواحدة، إذا كسب ٣٥ ريالًا فكمْ سَيَارَةً قامَ بغسلها ؟ (الدرس ٧-١) اختيار من متعدد : قامَ أيمن بحل المسألة التالية: ١٣٦ - ٥ = ٢٧ والباقي ١ . أي العباراتِ التالية تستعمل للتحقق من إجابته: (الدرس ٧-١) أ) (۱۲۷) + 1 × (0 + TV) (→ ب) ( ۲۷ × ٥ ) + ۱ د) (۲۷ + ۱ ) × ٥ أكمل كلا من الأنماط الآتية : (الدرس ٧-٢) استعمل خطة التخمين والتحقق لحل المسألتين التاليتين: (الدرس ٧-٣) مَعَ سَعْدِ ١٣ ريالًا زِيادَةً عَلَى مَا مَعَ نوافٍ، ومعهما معًا ٢٢٩ ريالًا. فكمْ ريالًا مَعَ كلِّ مِنهُما؟ اشترت مريم ٣ أشياء ممَّا فِي الشكل أدْنَاهُ، إِذَا أعطت البائع ٢٠ ريالًا ، فأعادَ لها ريالًا واحدًا. فمَا هِي الأشياء الثلاثةُ التِي اشترتْهَا؟ ريالات ريالات ريالات - wwwww ريالات قدر، ثم تحقق من تقديرك : (الدرس ٧- ٤) ٣ ريالات ۳ : ۱٤٧ ۱۲ = ٥ : ۲۵ = ٤٢ : ٧ ۹ : ۱۸۲ ۱۳ = ٢٥٠ : ٥ = ٤ : ٧۲۰ = ٥ : ۲۵۰۰ = ۷ : ۱۲۰۰ = ٥ : ۲۵۰۰۰ = ۷ : ۴۲۰۰۰ اختيار من متعدد : إِذَا كَانَ رَسمُ اشتراكِ خالد في خدمة الإنترنت مدة ٥ أشهرٍ ۳۲۰ ريالًا. فَمَا قيمةُ اشتراكه في الشهرِ الواحد ؟ (الدرس ٧-١) اقسِمْ كلًّا مما يأتي باستعمال الأنماط : (الدرس ۷-۲) أ) ٦٠ ۹۲ 0 ÷ 10. V Y÷ 7• • A ۱۵ جـ) ٦٨ ب) ٦٤ د) ۷۰ أكتب هل تقدير ناتج لدى سعيد ٢٠٠ دقيقة رصيدا مجانيًا، ويريد أن ٤٢٢٥ - ٦ بالصورة ٤٢٠٠ : ٦ يعطي إجابةً يستعمله كاملًا في خمسة أيام بالتساوي. فكم أكبر من الإجابة الدقيقةِ أمْ أصغر ؟ دقيقةً سيتكلم كلَّ يومٍ مِنْ هَذَا الرصيد؟ فسر إجابتك. (الدرس ٧- ٤) (الدرس ۷ - ۲) الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

لدى سعيد 200 دقيقة رصيدا مجانيا ويريد أن يستعمله كاملا في خمسة أيام بالتساوي فكم دقيقة سيتكلم كل يوم من هذا الرصيد؟












