إثبات علاقات بين الزوايا - الرياضيات 1-1 - أول ثانوي
الفصل1: التبرير والبرهان
الفصل2: التوازي والتعامد
كتاب النشاط
نشاط الفصل 1: التبرير والبرهان
نشاط الفصل 2: التوازي والتعامد
الزاويتان المتكاملتان والزاويتان المتتامتان
الزاويتان المتقابلتان بالرأس
رمز التعامد
يصل طول أنياب الأفعى المجلجلة إلى 6in
حدد ما إذا كان أي من التخمينين الآتيين صحيحاً أو خاطئاً وإذا كان التخمين خاطئا فأعط مثالا مضادا
أستعمل العبارات لكتابة كل عبارة وصل أو فصل أدناة، ثم اوجد قيمة الصواب لها . فسر تبريرك
حدد قيمة الصواب للعبارتين الشرطيتين الآتيتين، وإذا كانت العبارة صائبة ففسر تبريرك، أما إذا كانت خاطئة فأعط مثالا مضادا
استعمل قانون الفصل المنطقي أو قانون القياس المنطقي لتحصل على نتيجة صائبة، إن امكن من العبارات الآتية
استعمل قانون الفصل المنطقي أو قانون القياس المنطقي لتحصل على نتيجة صائبة، إن امكن من العبارات الاتية
حدد ما إذا كانت كل جملة مما يأتي صحيحة دائماً أو صحيحة احيانا او غير صحيحة أبدا. فسر تبريرك
أكمل البرهان الاتي
اكتب برهانا ذا عمودين
أوجد قياس كل زاوية مرقمة في الشكل أدناه
استراتيجيات استعمال التبرير المنطقي
اقرأ المسألة جيدا وحدد المطلوب فيها. ثم استعمل المعطيات لحلها عدد طلاب مدرسة 292 طالبا
في الشكل الآتي أي الاستنتاجات الآتية صحته ليست مؤكدة؟
أي مما يأتي يعد مثالا مضادا للعبارة السابقة د؟
أي العبارات أدناه تعد نتيجة منطقية للعبارتين الآتيتين؟
في الشكل أدناه أي النتائج الآتية ليست صائية؟
بكم طريقة يمكنك تعليق الأرجوحة وتثبيتها على شجرتين من الشجرات الست؟
حساب محدود
منذ شهرين
مافهمت تتكلم بسرعه💔
1
1
Ans Ali البدري
منذ شهرين
مافهمت شي
2
0
ismail almakki
منذ سنة
ههه
0
0
toty
منذ سنة
ما دخل مخي الشرح😅
4
0
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق