مراجعة الفصل - الرياضيات - رابع ابتدائي
الفصل1: الأعداد حتى 9999999
الفصل2: الجمع
الفصل3: الطرح
الفصل4: الإحصاء والاحتمالات
الفصل5: الضرب
الفصل6: القسمة
الفصل7: الكسور الاعتيادية
الفصل8: الكسور العشرية
الفصل9: الهندسة
الفصل10: القياس
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد حتى 9999999
نشاط الفصل2: الجمع
نشاط الفصل3: الطرح
نشاط الفصل4: الإحصاء والاحتمالات
نشاط الفصل5: الضرب
نشاط الفصل6: القسمة
نشاط الفصل7: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل8: الكسور العشرية
نشاط الفصل9: الهندسة
أصنِّفُ كلاً من الزوايا التالية ، إلى قائمة أو حادة أو منفرجة أو مستقيمة : زاوية قائمة قياسها ٩٠
أكمل رسم المربع على شبكة المربعات في الشكل المجاور وأجد عدد أضلاعه وأبينُ أنَّ جميع أضلاعه متساوية بالطول .
أحدد تطابق أو تشابه كل شكلين مما يلي :
أصنِّفُ كلَّ زاوية إلى قائمة أو حادة أو منفرجة أو مستقيمة
أصنِّفُ كلَّ شكل من الأشكال الآتية من خلال الأضلاع والأقطار وأفسر إجابتي .
حدد أي الشكلين من الأشكال التالية متشابهين؟
جد عدد الوحدات التي يتحركها حسن من المدرسة إلى البيت؟
أرادت هيام أن توسّع النمط الآتي إلى ۱۲ مضلعاً ، فكم أنموذجاً مضلعاً خماسياً أحمراً استعملت في توسعة النمط ؟
اذا كان بيت نبيل يبعد 7 وحدات إلى الأعلى عن السوق ويبعد السوق 5 وحدات يسار حديقة ، عيّن موقع واتجاه البيت والسوق والحديقة على الشبكة
ما عدد المثلثات المستعملة في هذا النمط، إذا تم توسعته إلى ۱۸ مضلعاً ؟
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
