طرح الكسور الاعتيادية - الرياضيات - رابع ابتدائي
الفصل1: الأعداد حتى 9999999
الفصل2: الجمع
الفصل3: الطرح
الفصل4: الإحصاء والاحتمالات
الفصل5: الضرب
الفصل6: القسمة
الفصل7: الكسور الاعتيادية
الفصل8: الكسور العشرية
الفصل9: الهندسة
الفصل10: القياس
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد حتى 9999999
نشاط الفصل2: الجمع
نشاط الفصل3: الطرح
نشاط الفصل4: الإحصاء والاحتمالات
نشاط الفصل5: الضرب
نشاط الفصل6: القسمة
نشاط الفصل7: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل8: الكسور العشرية
نشاط الفصل9: الهندسة

أجد ناتج الطرح في أبسط صورة مستعملا النماذج : 4/7 - 2/14
أجد ناتج الطرح في أبسط صورة: 7/8-6/16
قطع حيدر مسافةً بين المدرسة والمكتبة 3/4 ساعة، وقطع مصطفى المسافة نفسها2/8 ساعة، فكم يزيد الوقتُ الذي استغرقه حيدر على الوقت الذي استغرقه مصطفى لقطع المسافة بين المدرسة والمكتبة ؟
جنى سعدون من مزرعته 3/7 من الإنتاج يوم الخميس وجنى 5/14 يوم الجمعة . ما الفرقُ بالإنتاج في اليومين ؟

