النص الإثرائي العالم الإلكتروني - لغتي الخالدة 3 - ثالث متوسط
الوحدة الخامسة: سموم قاتلة
الوحدة السادسة: الثورة المعلوماتية
النص الإثراتي ملحوظاتي الثورة المعلوماتية www.len.edu.s العالم الإلكتروني للقراءة والاستماع ما سر الحرف (e) التراسل الإلكتروني التجارة الإلكترونية الأعمال الإلكترونية، الحكومة الإلكترونية التعليم الإلكتروني، التدريب الإلكتروني النشر الإلكتروني، الدليل الإلكتروني، كل شيء إلكتروني ؟ أينما اتجهت ثمة حواسيب ووسائل اتصال، وأجهزة نعرف شيئا منها وكثير لا تعرفه إنها في الحقيقة واسطة النشاط في عصر. الكتروني . إنها أدوات اقتصاد المعرفة ورأس المال الفكري . إنها وسائل رأس مال المعلومات، تماما كما كانت الآلة. وحفارات النفط العملاقة من سمات عصر رأس مال الموجودات وهي وسائل تفرض وجودها وتخترق حياتنا دون استئذان، ودون أن تتيح لنا فرصة خيارات القبول والرفض، لا سيما إن كنا نلحق بالعربة ( التكنولوجيا ( وتجرنا إلى ما تستهدي هي به من ملامح الطريق. قد يتصور بعض الناس أن العالم الإلكتروني هو (الإنترنت ) فقط . وآخرون قد يرونه نظم الحوسبة التي نضطر للتعامل معها في المكتب والمطار والبنك . والمؤسسات التي ترتادها وغيرها. وبعضهم قد يرونه ما تتلقاه من معلومات عبر الهاتف الخلوي، وبعضهم قد يرونه كل ذلك، لكنه في الحقيقة ليس أيا من هذه، وإن كانت جميعها وسائله و عناصر تحتل على خارطته تحيا في الوقت الحاضر، تجليات ثورة التقنية العالية عصر التغيير T-T وزارة التعليم
7 الدورة المعلوما الية في نشاطنا، وعملنا، وحتى تفكيرنا وتباينت التعبيرات المستخدمة اللدلالة عليه، فجرى التعبير عن هذا التغيير بثورة التقنية العالية . عصر تقنية المعلومات ، مجتمع المعلومات ثورة الحاسوب، انفجار المعلومات مجمع الاتصال دون حدود، الانفجار التقني الثورة ما بعد الصناعية، وغيرها الكثير من الأوصاف والتعبيرات الدالة عليه وجامع هذه التعبيرات، التأكيد على أن العصر الذي نعيشه قد دخل منذ الثمانينات، مرحلة جديدة، أبرز ملامحها السيل المتدفق من المعلومات العصية على الإدراك ؛ لحجمها وتنوعها وكثافة بقها. وهو ما استتبع الاتساع والنماء العريض لوسائل التقنية العالية المتصلة بتقنية المعلومات ووسائل الاتصال فالمعلومات بازدياد مطرد يصعب تتبعه ومصادر الحصول عليها بازدياد ونماء أيضا. وهذا الكم المتدفق من المعلومات عصي على الإدراك دون وسائل الحفظ والاسترجاع و المعالجة والخزن ، إننا حتما سنغرق في أكوام الورق إن لم يتفتق العقل عن إبداع وسائل حفظ للبيانات والمعلومات بكل صورها . وإننا أيضا سنعجز عن الوصول إلى المعلومة التي نريد في أي حقل إن كانت طريقتنا التنقيب في ملايين الصفحات التي تغطي ربما موضوعا واحدا فقط . من هنا كانت الحاجة إلى وسيلة تبويب لهذه المواد، وتبسيط لعمليات استراجعها، وتقليص المساحة حفظها ، وسرعة على تبادلها مع الغير ومن هنا كانت ولادة وسائل الحوسية ووسائل الاتصالات ليوجد دمجهما في مرحلة لاحقة. إنها تتقنية المعلومات أو التقنية العالية التي لم تزل فتوحاتها العجيبة مجرد افتتاحية لما سيأتي . ملحوظاتي قانون الكمبيوتر - بوس عرب ه التعليم