ورشة عمل - لغتي الخالدة 3 - ثالث متوسط

استراتيجية الكتابة. ورشة عمل 回回 www.lin.edu.a يرتبط الاقتباس بعملية التوثيق التي تعني إثبات مصادر الاقتباس وإرجاع الأفكار والمعلومات لأصحابها: توخيا للأمانة العلمية. واعترافا بفضل الباحثين. فالتوثيق عبارة عن ربط هذه الأفكار والآراء بأصحابها الأصليين من خلال تثبيت المصادر (المراجع ). والإشارة إليها وفقا للقواعد العلمية في البحث. طرائق توثيق النص المقتبس - طريقة التوثيق داخل النص، وفيها يشار إلى المصدر في نهاية الاقتباس بوضع (اسم المؤلف سنة الطباعة. الصفحة ) . أما اسم الكتاب فيدون في قائمة المصادر. - طريقة التوثيق في الهامش: بوضع رقم محصور بين هلالين في نهاية كل نص مقتبس هكذا (۱) ثم يورد أسفل الصفحة نفسها (الهامشن) (اسم المؤلف، عنوان الكتاب ، رقم الصفحة ). توثيق قائمة المصادر: حيث تضم هذه القائمة جميع المصادر ( المراجع ) التي استفاد منها الباحث في كتابة بحته. وتشمل : الكتب القديمة والحديثة. والعربية والأجنبية. والدوريات مجلات، صحف ) والمواد السمعية والبصرية وغير ذلك. ويجب مراعاة الأمور التالية عند إعداد قائمة المصادر يتصدر القرآن الكريم القائمة دون الدخول في الترتيب الهجائي. ٢- ترتيب القائمة هجائيا، بتقديم لقب المؤلك تم اسمه ثم الكتاب كما في المثال : لقب المؤلف . اسم المؤلف اسم الكتاب. رقم الطبعة المكان الناشر التاريخ الفيروزآبادي، مجد الدين القاموس المحيط الطبعة الرابعة، مصر دار المأمون، ١٣٥٧هـ أما الدوريات: يمكن أن توضع في آخر القائمة تحت عنوان (الدوريات ) وترتب على النحو الاتي: اسم الكاتب، عنوان المقالة بين قوسين عنوان المجلة أو الصحيفة اسم البلد الصادرة عنها، رقم العدد. تاريخ الإصدار. ملحوظاتي ۷۹ سموم ف يلة ة التعليم

إستراتيجية كتابة: ورشة عمل

طرائق توثيق النص المقتبس

شرح طرائق توثيق النص المقتبس

ملحوظاتي ۸۰ ا. أعود إلى نصوص الوحدة وأحدد المصادر، أو المراجع التي أخذت منها. .£ النص المرجع درارة التعليم

إستراتيجية كتابة: ورشة عمل

أحدد المصادر أو المراجع التي أخذت منها

شرح أحدد المصادر أو المراجع التي أخذت منها حل أحدد المصادر أو المراجع التي أخذت منها

أوازن بين النموذجين الآتيين في توثيق النص المقتبس في كل منهما وفق المطلوب (ومن الآثار النفسية الأخرى التي تصيب الأفراد من جراء تعاطي المخدرات، ما يشعر به متعاطي ومدمن المخدرات من خوف دائم يشعره بالاضطهاد للأسر دور حيوي ومنهم في وقاية أبنائها من الانحراف بكافة أشكاله وصوره ومنه انتشار المخدرات وتعاطيها، وذلك عن طريق تجنيب الأبناء الوقوع في ممارسة سلوكية خاطئة بصورة مباشرة أو غير ومطاردة الشرطة له، فلا مباشرة...... يبقى له هدف في الحياة. وكثيرا ما يطلب الموت ويفكر في الانتخار، ويفقد المدمن الفعالية والنشاط وجميع العادات الحسنة) (). 11 حافظ احمد محمد المخدرات أنواعها واضرارها في ٨ السلوك المتحرف ومنه تعاطي المخدرات وأسبابه ومجالاته ونتائجه وكذلك تبصيرهم بعواقبه وعقوباته واثاره السلبية على الفرد والمجتمع. اصالح السعد ، ١٤٢٠هـ ص ١١١ وكذلك توعيتهم وتثقيفهم أمنيا وسلوكيا، وتحذيرهم من أنواع معاير الموازنة مكان التوثيق المصدر المقتبس منه طريقة التوثيق النص ملحوظاتي وزارة التعليم AV

إستراتيجية كتابة: ورشة عمل

أوازن بين النموذجين الآتيين في توثيق النص المقتبس في كل منهما وفق المطلوب

شرح أوازن بين النموذجين الآتيين في توثيق النص المقتبس في كل منهما وفق المطلوب حل أوازن بين النموذجين الآتيين في توثيق النص المقتبس في كل منهما وفق المطلوب

ملحوظاتي سموم قاتلة ۸۲ أَطَبْقُ طريقة التوثيق (داخل) (النص) في النموذج الآتي (علما أن المرجع للاقتباس الموجود هو الآفات الثلاث سيف الدين شاهين ، ١٤١٤هـ، ص ٩٨): إن الإخبار عن مهربي ومروجي المخدرات والمنكرات وغيرهم من المحرمين وجميع مزعزعي الأمن واجب وطني وإنه من التعاون على البر والتقوى المأمور به في الكتاب العزيز. فقد قال تعالى وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الأثير والمدون القصه) ٢٠) «فمن حق ولاة أمورنا علينا مساعدتهم في ردع هؤلاء الأشرار وإبلاغهم بكل من تسمع عنه أو تحوم حوله شبهة هذا المنكر الذي ما استفحل ضرره و استشرى خطره في مجتمع إلا ضاع شيابه وكثرت فيه المنكرات والمحرمات . أضيف النصين الآتيين في المكان المناسب من النص اللاحق لهما، ثم أضع التوثيق في الهامش: النصر الاتي من كتاب الادمان المؤلف عبد الهادي مصباح كما قال أمير المؤمنين عثمان بن عفان : فاجتنبوا الخمر فإنها لا تجتمع هي والإيمان أبدا إلا أوتك أحدهما ان يخرج الأخر -W- درارة التعليم

إستراتيجية كتابة: ورشة عمل

أطبق طريقة التوثيق داخل النص في النموذج الآتي علما أن المرجع للاقتباس الموجود هو الآفات الثلاث

شرح أطبق طريقة التوثيق داخل النص في النموذج الآتي علما أن المرجع للاقتباس الموجود هو الآفات الثلاث حل أطبق طريقة التوثيق داخل النص في النموذج الآتي علما أن المرجع للاقتباس الموجود هو الآفات الثلاث

أضيف النصين الآتيين في المكان المناسب من النص اللاحق لهما ثم أضع التوثيق في الهامش

شرح أضيف النصين الآتيين في المكان المناسب من النص اللاحق لهما ثم أضع التوثيق في الهامش

° ليوم فرينة hraة التعليم Ar الص الأني من كتاب خط ومحاضرات اصرار التدخين والمحذرا للموت بيت الدين شاهين وقد أثبتت إحدى الدراسات في أمريكا تأثير الكحول في ارتكاب الجرائم، حيث عمل مسح شامل للمساجين . فبينت أن سنة أشخاص من بين كل عشرة ماجين كانوا يشربون الخمر بشكل منتظم خلال السنة التي سبقت ارتكابهم للجرائم التي سجنوا بسببها .. ملحوظاتي -۱۵۱- الص المطلوب تضمين النصير الابعين فيه تم التواق عاليا ما أقبح الخمرة تذهب العقل، وتنهك الصحة. وتضيع مقدرات الوطن، ومتى ذهب العقل حل الإجرام، من أجل ذلك كله هذه الإسلام على تحريم شرب الخمر وعقوبة شاربها فقد جاء في صحيح مسلم أن رجلا قدم من جيشان ( وجيشان من اليمن ) فسأل النبي عن شراب يشربونه بأرضهم من الذرة يقال له الموز . فقال النبي ﷺ أو مسكر هو ؟ قال : نعم قال رسول الله كل مسكر حرام. إن على الله عز وجل عهداء لمن يشرب المسكر أن يسقيه من طينة الخيال .. قالوا يا رسول الله. وما ملينة الخيال ؟ قال : «عرق أهل النار، أو عصارة أهل الشار" وقال أيضا . مسکر خمر وكل صحیح مسلم الجزء الثالث باب الأشربة من ٢٥٨٧ . المرجع السابق، ص ۱۵۸۸

إستراتيجية كتابة: ورشة عمل

النص الآتي من كتاب خطب ومحاضرات في أضرار التدخين والمخدرات للمؤلف سيف الدين شاهين النص المطلوب تضمين النصين السابقين فيه ثم التوثيقفي الهامش

شرح النص الآتي من كتاب خطب ومحاضرات في أضرار التدخين والمخدرات للمؤلف سيف الدين شاهين النص المطلوب تضمين النصين السابقين فيه ثم التوثيقفي الهامش حل النص الآتي من كتاب خطب ومحاضرات في أضرار التدخين والمخدرات للمؤلف سيف الدين شاهين النص المطلوب تضمين النصين السابقين فيه ثم التوثيقفي الهامش

ملحوظاتي سموم قاتلة ه. أختار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات فيما يأتي مع الاستعانة بقائمة المصادر والمراجع أسفل الخيارات 1 رتبت المراجع في هذه القائمة وفق: العشوائية. الأقدمية. الأبجدية. ٢. في قائمة المصادر والمراجع قدمت أسماء دور النشر. الأماكن. ألقاب المؤلفين. ٣. لا يدرج أبجديا في قائمة المصادر والمراجع: القرآن الكريم . . أمهات الكتب القديمة. المصادر والمراجع: الكتب الحديثة - القرآن الكريم ا الأشوح زينب صالح، طرق وأساليب البحث العلمي وأهم ركائزه، القاهرة المجموعة العربية للتدريب والنشر، ٢٠١٦م. ۲- حسن عبدالجبار سعيد، مبادئ البحث العلمي عمان، دار المناهج للنشر والتوزيع، خفاجه إبراهيم محمد المساعد في إعداد البحوث العلمية والرسائل الرياض دار طويق للنشر والتوزيع، ۲۰۰۸م، الدعيلج إبراهيم عبدالعزيز مناهج وطرق البحث العلمي، عمان، دار صفاء للنشر والتوزيع، ٢٠١٤م. ه الطواب سيد محمود البحث العلمي: أسسه وأساليبه، الإسكندرية، مركز الإسكندرية للكتاب، ٢٠١٥م. ٦- عباس محمد خليل مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس، عمان: دار المسيرة: ٢٠١٥م. العساف صالح بن حمد المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، الرياض، دار الزهراء، ٢٠١٠م. - قبيسي، محمد الأصول المنهجية لكتابة البحث العلمي ب الحديثة، ٢٠١٦م. وزارة التعليم

إستراتيجية كتابة: ورشة عمل

أختار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات فيما يأتي رتبت المراجع في هذه القائمة وفق

شرح أختار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات فيما يأتي رتبت المراجع في هذه القائمة وفق حل أختار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات فيما يأتي رتبت المراجع في هذه القائمة وفق

٦. أستفيد من النشاط السابق في إعادة ترتيب قائمة المصادر والمراجع الآتية وفق الطريقة المعتمدة التي درستها بوضع الرقم المناسب أمام كل مرجع قائمة المصادر والمراجع -1 ة ة ة ة ة فخري أكرم محمد الأسرة والمخدرات في بيتنا مدمن: كيف تمنع الكارثة، عمان، دار أمجد للنشر والتوزيع، ٢٠١٥م. الحارثي، عبد الله ملفي ٢٠٠ نصيحة للمراهقين للوقاية من تعاطي المخدرات الرياض، منشورات المؤلف، ٢٠١٧م غانم محمد حسن الوقاية من تعاطي المخدرات والتدخين القاهرة، دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع، ٢٠١٤م. النعماني خلفان بن سليمان السلامة من مخاطر التدخين والإدمان. الإسكندرية، مؤسسة حورس الدولية ٢٠١٦م. الجراحشة، أحمد حسن إدمان المخدرات والكحوليات وأساليب العلاج عمان دار الحامد ۲۰۱۲م. الغامدي أحمد محمد، كيف تجنب أسرتك خطر المخدرات كيف تتعرف على ابنك المدمن وكيف تعالجه جدة شركة المعرفة، مؤسسة حسن عباس شربتلي الخيرية لخدمة المجتمع، ٢٠١٥م. الفقي إسماعيل، علم النفس الفسيولوجي، الرياض، مكتبة الرشد ٢٠١٥م. القرآن الكريم. رستم رسمي عبد الملك مداخل تربوية لوقاية الطلاب من خطر الإدمان الإسكندرية، المكتب الجامعي الحديث: ٢٠١٢م. ١٠٥ علي محمود السيد المخدرات تأثيراتها وطرق التخلص الآمن منها. الرياض جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية ۲۰۱۲م. إبراهيم سليمان عبد الواحد، علم النفس الاجتماعي ومتطلبات الحياة المعاصرة عمان مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع، ٢٠١٤م. ملحوظاتي ه التعليم

إستراتيجية كتابة: ورشة عمل

أستفيد من النشاط السابق في إعادة ترتيب قائمة الصادر والمراجع الآتية وفق الطريقة المعتمدة التي درستها بوضع الرقم المناسب أمام كل مرجع قائمة المصادر والمراجع

شرح أستفيد من النشاط السابق في إعادة ترتيب قائمة الصادر والمراجع الآتية وفق الطريقة المعتمدة التي درستها بوضع الرقم المناسب أمام كل مرجع قائمة المصادر والمراجع حل أستفيد من النشاط السابق في إعادة ترتيب قائمة الصادر والمراجع الآتية وفق الطريقة المعتمدة التي درستها بوضع الرقم المناسب أمام كل مرجع قائمة المصادر والمراجع