حفظ النعمة - التربية الفكرية - أول ثانوي

رابط الدرس الرق الدرس الثامن عشر حفظ النعمة www.ien.edu.sa نشاط ۱ صل بينَ الجُملة على اليمين وما يناسبها على اليسار: شُكْرُ اللهِ عزَّ وجلَّ على النِّعَمِ التي ۸۰ أَنْعَمَ علينا بها وعدم الإسراف فيها. حفظ النعمة هو: الإسراف والتبذيرُ للنَّعَمِ مِنْ حَوْلِنا . نشاط ۲ صل بين صورة طاولة الطعام وصور النعم الموجودة بها واذكرها. C

صل بين صورة طاولة الطعام وصور النعم الموجودة بها واذكرها

صل بين الجملة على اليمين وما يناسبها على اليسار حفظ النعمة هو

۸۱ ( ( ) نشاط ۳ ضعْ عَلامةَ (√) أو (x) أمام العبارات الآتية: ١ . حفظ النَّعْمةِ: هو شُكْرُ اللهِ عزَّ وجلَّ على النَّعَمِ التي أَنْعَمَ علينا بها وعدم الإسراف فيها ) .٢. حفظ النعمة حُكْمُه واجب .٣ حُكْمُ الإسراف والتبذير جائز نشاط ٤ اختر الإجابة الصحيحة أ) حُكْمُ حِفْظِ النَّعْمِةِ هو : واجب ب) الإسراف والتبذير يعني: الاعتدال لا يجوز صرف الشيء فيما لا ينبغي

ضع علامة صح أو خطا أمام العبارات الآتية حفظ النعمة هو شكر الله عز وجل على النعم التي أنعم بها وعدم الإسراف فيها

اختر الإجابة الصحيحة حكم حفظ النعمة هو

۸۲ نشاط ٥ تحدث عن كيفية حفظ النعمة: نشاط ٦ ضعُ عَلامةَ (√) أو ( x ) أمام العبارات الآتية: ۱. عَدَمُ الإسراف في وضع الطعام على المائـــدة ۲ . توزيع الفائض من الطعام في المُناسبات على المُحتاجين .. توزيع بقايا الطعام على الحيوانات .٤ الاقتصاد في الماء عندَ الاسْتِحْمام .. الإِسْرافُ في الماء عندَ تَفْرِيْشِ الأَسْنان ٦. رَمْيُ الفائض من الطعام في صندوق القمامة ۷. الاقتصاد في الماء عند غَسْلِ السيارة أو الفِناء ( ) ( ) ( ( ) ) ( (

ضع علامة صح أو خطا أمام العبارات الآتية عدم الإسراف في وضع الطعام على المائدة

تحدث عن كيفية حفظ النعمة

نشاط ۷ ضع علامة (( أسفل الصور التي تُمَثْلُ مَنْهُومَ حفظ النعمة. ه و رَمْيُ الفائض من الطعام تقديم الفائض للمحتاجين الترشيد في استخدام الماء الإسراف في استخدام الماء ۸۳

ضع علامة صح أسفل الصور التي تمثل مفهوم حفظ النعمة