استعمال النقود - الرياضيات 3 - أول ابتدائي
الفصل 9: القيمة المنزلية
الفصل 10: القياس
الفصل 11: أنماط الأعداد
الفصل 12: الأشكال الهندسية والكسور
الفصل 13: النقود
نشاط الفصل 9: القيمة المنزلية
نشاط الفصل 10: القياس
نشاط الفصل 11: أنماط الأعداد
نشاط الفصل 12: الأشكال الهندسية والكسور
۵-۱۳ اسْتِعْمَالُ التَّقُود www.hac فكرة الدرس أَعْدُّ النُّقُودَ لأَعْرِفَ هَلْ ما مَعِي مِنْ نُقودِ يَكْفِي لِشِرَاءِ الكُرَةِ أَمْ لا؟ أقارن قيم النقود بأسعار السلع. ثَمَنُ الكرة ١٧ ريالاً ما مجموع هذه النقود؟ ريالاً. هَلْ تَكْفِي هَذِهِ النُّقودُ لِشِراءِ اتاكد لا انظُرُ إِلَى الثَّمَنِ أَعدُّ النُّقُودَ هَلْ تَكْفِي هَذِهِ التَّقُودُ لشراء المطلوب؟ ٢٧ ريالاً نعم لا ٣٠ ريالا نَعَمْ لا اتحدثُ مَعَ مَنالَ ٤ أَوْراقِ نَقْدِيَّةِ مِنْ فِئَةِ ۱۰ ريَالَاتٍ، وَمَعَ مَشَاعِلَ ٥ أَوْرَاقٍ مِنْ فِئَةِ ٥ ريَالَاتٍ أَيُّ مِنْهُمَا تَسْتَطِيعُ أَنْ تَشْتَرِيَ لُعْبَةَ ثَمَهَا ٣٠ ريالاً؟ . الفصل ١٣: النقود وزارة التعليم 2083 1445
![13-5 استعمال النقود](https://assets.sahl.io/courses/1019/images/09092465-2eaf-4260-9b16-693dbf7d1c73/img-101.webp)
7 ٣٦ ريالاً بدويات الدرب أَنظُرُ إِلَى الثَّمَنِ أَعدُّ النُّقود هَلْ تَكْفِي هَذِهِ النقود لشراء المطلوب ؟ نعم لا ٢٣ ريالاً نعم لا ١٨ ريالاً ۱۱ ريالا اخلُ الْمَسْأَلَة نعم لا نعم لا التَّفْكِيرُ المَنْطِقِيُّ : مَعَ خَالِدٍ ٥ أوراقٍ نَقْدِيَّةِ مِنَ الْفِئَةِ نَفْسِهَا مَجْمُوعُهَا ٢٥ ريالاً. ما فتة الأَوْرَاقِ التَّقْدِيَّةِ الَّتِي مَعَ خَالِدِ؟ تشاد منزلي اعرض على طفلك سلعة ثمنها أقل من ١٠٠ ريال، واطلب منه تكوين مجموعتين من العملات النقدية لتمثيل ثمن السلعة. وزارة التعليم الدرس : استعمال النقود ٩/٠٣/٠٨
![13-5 استعمال النقود](https://assets.sahl.io/courses/1019/images/09092465-2eaf-4260-9b16-693dbf7d1c73/img-102.webp)
أحل المسألة مع خالد 5 أوراق نقدية من الفئة نفسها مجموعها 25 ريالاً ، ما فته الأوراق النقدية التي مع خالد ؟
![شرح أحل المسألة مع خالد 5 أوراق نقدية من الفئة نفسها مجموعها 25 ريالاً ، ما فته الأوراق النقدية التي مع خالد ؟](https://sahl.io/img/main/play.png)
![حل أحل المسألة مع خالد 5 أوراق نقدية من الفئة نفسها مجموعها 25 ريالاً ، ما فته الأوراق النقدية التي مع خالد ؟](https://sahl.io/img/main/pdf.png)
اعرض على طفلك سلعة ثمنها أقل من 100 ريال واطلب منه تكوين مجموعتين من العملات النقدية للتمثيل ثمن السلعة
![](https://sahl.io/img/main/p.png)
![](https://sahl.io/img/main/np.png)