نص الاستماع - لغتي الخالدة 3 - ثالث متوسط

d نص الاستماع ملحوظاتي الذكر آداب الاستماع التي سبق التعرف عليها في الوحدة الرابعة التهيلة أعرض الفيلم الذي أعددته مسبقا أمام زملائي. أعلم أن تستخدم (؟) للتعبير عن فكرة أو عبارة تثير الاستفهام. تستخدم (1) للتعبير عن فكرة أو عبارة تثير التعجب. تستخدم (X) للتعبير عن رأيي حيال فكرة أو عبارة خطأ. ✓ تستخدم ( ٧ ) للتعبير عن رأيي حيال فكرة أو عبارة صائبة.. أقرأُ الأنشطة الآتية، ثم أستمع لنص (تجربتي مع المخدرات) وأجيب: * أستخدم العلامات والرموز الأتية (X )s ) عند استماعي للنص وأسجل بعض العبارات التي تناسب هذه الرموز، كما في المثال الآتي: ..... رغم أني كنت طالبا مجتهدا ولا أتناول من أحد المراكز الأول الثلاثة ( 1 ۲۲ يُحل الطالب الأنشطة بمفرده خلال زمن محدد لتنمية مهارة الاستماع وزارة التعليم

أستمع لنص تجربتي مع المخدرات وأجيب

أستخدم العلامات والرموز الآتية (؟ ! خطأ صح) عند استماعي للنص واسجل بعض العبارات التي تناسب هذه الرموز

اّداب الاستماعالتي سبق التعريف عليها في الوحدة الرابعة

تستخدم (؟) للتعبير عن فكرة أو عبارة تشير الاستفهام

أحدد الاعمال السيئة التي بدأ بممارستها عند دخوله عالم المخدرات ملحوظاتي ادير. سيت بداية انحرافه احدة المقطم التحول في حياة المتعاث تم الحسن سبب ذلك نقطة التحول في حياته السبب جين مما رواه المتعافي : ، ومع بداية تدهور مستواي الدراسي وانحراف سلوكاتي. لم أجد من يسمعني أويسأل عني .... أقرأ المقطع السابق ثم أشترك مع من بخواري للقيام بـ تحديد شكوى المتعال. بيان أثر ما اشتكى مناء المتعال في نة وفي المجتمع أثرها فيه: أثرها في المجتمع ورة التعليم ۲۳ CL 14050

أحدد الأعمال السيئة التي بدأ بممارستها عند دخوله عالم المخدرات

مما رواه التائب أقرأ المقطع السابق ثم أشترك مع من بجواري للقيام بـ تحديد شكوى االنائب

ملحوظاتي لمون قابلة ٢٤ أقرأ العبارات الآتية التي سبق أن سمعتها في النص للقيام بـ: الحكم على هدى مناسبتها للموضوع الذي تحدث عنه صاحب التجربة يا العبارة كانت تجربة طويلة ومريرة، بدأتها بممارسة أعمال غير صحيحة مثل: الكذب والافتراء على اخواني). ( فقد انتابني شعور بالخوف والقلق). (فضاقت على الأرض بما رحبت حتى فكرت أكثر من مرة في الانتحار. لا تناسب تناسب ابداء رأيي حول واقعية النتائج السابعة بوضع علامة في المكان المناسب. النتيجة في العبارة الأولى واقعية غير والجمعية النتيجة في العبارة الثانية واقعة غير والجمعية النتيجة في العبارة التالثة والجعية غير والجمعية حرارة التعليم

أقرأ العبارة الآتية التي سبق أن سمعتها في النص للقيام بـ الحكم على مدى مناسبتها للموضوع الذي تحدث عنه صاحب التجربة

إبداء رأيي حول واقعية النتائج السابقة بوضع علامة صح في المكان المناسب