الألف المتطرفة - اللغة العربية2-1- الكفايات اللغوية - ثاني ثانوي

الوحدة التدريبية الثانية T الألف المتطرفة 62 رابط الدرس الر www.ien.edu.sa منظم تمهيدي للألف المتطرفة في آخر الكلمة صورتان (ا)، (ى)، ويتأثر رسمها بأربعة عوامل، هي: 1. عدد حروف الكلمة : ثلاثة أو أكثر من ثلاثة). 2. أصل الألف: (أصلها الواو أو أصلها الياء )، يعرف أصل الألف بتقليب الكلمة. : 3. نوع الاسم: ( معرب أو مبني). الأسماء المبنية هي الضمائر وأسماء الإشارة، والأسماء الموصولة، وأسماء الشرط، وأسماء الاستفهام... 4. لغة الاسم: العربية أو الأعجمية (غير العربية). استعن بالمنظم السابق لتحديد السبب: كتابة الألف قائمة على أصل صورتها (1) الأمثلة دعا، ربا، سما، عصا، نما ، كسا فرنسا، موسيقا، أوروبا أنا، هذا، مهما، هنا، إذا ، ماذا السبب كتابة الألف على صورة (ى) الأمثلة السبب ،رمى ،فتى هُدى، مشي، منی، سعی أعطى، مصطفی، استوى، مرضی لا، ما، يا، إلا ألا، أما کسری ،بخاری، موسى عيسى أسماء أعجمية مستثناة متى، أنى، الألى، لدى دنيا، ،استحيا ، أعيا مرايا سبقت الألف بياء إلى، على، بلى، حتى أسماء مبنية مستثناة حروف مستثناة صورة الألف في آخر الكلمة: حالات رسمها بهذه الصورة (ی) 4 أسماء أعجمية 4 أسماء مبنية حالات رسمها بهذه الصورة (1) 4 حروف ما قبل ألفه ياء وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الكفاية الإملائية 1 اختر الكلمات الصحيحة من بين الأقواس مع بيان السبب: سافر الوزير إلى (بلجيكا - بلجيكي). ( انتها - انتهى - انتهي) العصر الأموي عام 132 من طلب العلا - العلى - العلي سهر الليالي مهمى / مهما ) تكسل تفشل. (بنى - بنا - بني) فاعل الخير مسجدًا. 2 صحح الأخطاء في الجمل الآتية مع ذكر السبب : أرسل الله عيسا بن مريم إلى بني إسرائيل. واصلت الاجتهاد حتا حققت بغيتي. ينبع نهر النيل من أوغندي. الإسلام دين الهدا. 3) اجعل كل ألف متطرفة بصورة الياء على صورة ألف والعكس، على غرار المثال: يُستدعى المتهم إلى المحكمة. دعا القاضي المتهم إلى المحكمة . كسا الغني الفقير ثوبًا. لها الغافلون عن ذكر الله. 4 لمعرفة أصل الألف المتطرفة عدة طرق، فمن ذلك التثنية، مثل: :عصا عصوان. أصل الألف المتطرفة في ( عصا ) الواو. استخدم طرقًا أخرى لمعرفة أصل الألف المتطرفة في الكلمات الآتية: منفى محا: 63 وزارة التعليم Wy of Education /2024/1446

64 الوحدة التدريبية الثانية 7 LO مثل لكلمات ختمت بألف متطرفة في جمل مفيدة، وذلك كما يأتي: كلمة عربية زادت حروفها عن الثلاثة كلمة ثلاثية أصل ألفها الياء كلمة ثلاثية أصل ألفها الواو 6 اقرأ: تكتب الألف المتطرفة ألفًا على صورتها إذا سبقتها ياء، مثل: قضايا، دنيا، مرايا قارن بين الكلمتين الملونتين في الجملتين الآتيتين: يحيى طالب مهذب / المسلم يحيا ويموت عزيزا كتبت كلمة ( يحيى ) بهذه الصورة ؛ لأنها ( هات أمثلة أخرى ) وذلك للتفريق بينها وبين الفعل الذي بمعنى يعيش ارسم شكلا يلخص حالات رسم الألف المتطرفة مع التمثيل: (نشاط منزلي) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الكفاية الإملائية اختبار بنائي أولا - استخرج من الآيات الكريمة كل كلمة اشتملت على ألف متطرفة، وبيّن لم كتبت بهذه الصورة: 1 2 وَذَكِّرْ فَإِنَّ الذِكْرَى تَنفَعُ الْمُؤْمِنِينَ ) (). Εν (2) ( حَتَّى أَتَنَا الْيَقِينُ (3) 3 ) ثُمَّ دَنَا فَتَدَلَّى ) فَكَانَ قَابَ قَوْسَيْنِ أَوْ أَدْنَى ) . صلے 4 5 هُنَالِكَ دَعَا زَكَرِيَّا رَبَّهُ ) (٩). ( وَلَقَدْ آتَيْنَا مُوسَى الْكِتَبَ ) (5). الكلمة سبب كتابتها بهذه الصورة الكلمة سبب كتابتها بهذه الصورة ثانيًا: احذف الضمائر من الكلمات الآتية، ثم أعد كتابتها : دنوت مصلاكم ، موسيقاهم ، عليهن: 6. سقاك: ثالثًا: سيملي المعلم عليك عددًا من الجمل دوّنها، مراعيًا سلامة رسم الألف المتطرفة، ثم راجع وتأكد. (1) سورة الذاريات الآية 55 (4) سورة آل عمران الآية 38 (2) سورة المدثر الآية: 47. (3) سورة النجم الآية: 8-9. (5) سورة البقرة الآية: 87 65 وزارة التعليم Wy of Education /2024/1446