النشاطات التمهيدية - اللغة العربية 1-1 - أول ثانوي
الوحدة التدريبية الأولى: الجملة الأساسية
الوحدة التدريبية الثانية: تنظيم المكتوب
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة المركزة للاستذكار
الوحدة التدريبية الرابعة: مهارات الكتابة
الوحدة التدريبية الخامسة: الاستماع
الوحدة التدريبية الأولى 14 1 رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa النشاطات التمهيدية أ النحو من اللغة بمنزلة من السيارة وجه الشبه اذكر موقفا توقف فيه شخص عن الحديث أو الكتابة بسبب ضعفه في قواعد اللغة: ضع خطةً لتدريب هذا الشخص على مهارات النحو حتى يتقنها: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
2 أقسام الكلمة أقسام الكلمة نكرة، مثل: الكفاية النحوية حرف، مثل: فعل اسم من حيث التعريف والتنكير العلم، مثل: الضمير، مثل: اسم الإشارة، مثل: الاسم الموصول، مثل: المعرف بـ (ال)، مثل: المضاف إلى معرفة، مثل: 3 معرفة ماض، مثل: مضارع، مثل: أمر، مثل: قسم الدائرة الآتية بحيث تظهر النسب التقريبية لعدد الأسماء والأفعال والحروف في اللغة. أعط تعليلا منطقيًا لتوزيعك: 15 وزارة هيم Ministarof Education 2024-1446
الوحدة التدريبية الأولى 16 4 أكمل الجدول اللاحق متجنبًا التكرار (لا يوجد شيء اسمه الفشل، إنما هناك نتائج جيدة ونتائج غير جيدة. أعظم الناس نجاحًا هم الذين يتعلمون من تجاربهم، فيستخدمون ما تعلموا ويجربون شيئًا آخر ، ويقومون بأفعال جديدة، ويحققون بعض النتائج الجيدة ) . 1 2 3 4 5 6 م الحرف الفعل الاسم نوعه نوعه لا الفشل معرف بـ (ال) يوجد مضارع 5 الجملة العربية نوعان: 6 جملة اسمية مبدوءة بـ: تتكون من: مثالها : الجملة الأساسية تتكون من: مثالها : جملة فعلية مبدوءة بـ: راجع سورة (الغاشية) وحدد فيها عددًا من الجمل الفعلية والجمل الاسمية: (نشاط منزلي) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
8 7 أكمل الجدول اللاحق علامات الإعراب نوع الكلمة علامة الرفع علامة النصب علامة الجر علامة الجزم الضمة الفتحة الكسرة الياء الياء الكسرة الا المفرد سم جمع التكسير جمع المذكر السالم جمع المؤنث السالم المثنى الأسماء الخمسة الممنوع من الصرف المضارع صحيح الآخر الواو الياء الفتحة الفتحة الفتحة الأفعال الخمسة المضارع المعتل الآخر بالواو والياء ثبوت النون الضمة المقدرة المضارع المعتل الآخر بالألف الضمة المقدرة الفتحة المقدرة السكون حذف النون حذف حرف العلة حذف حرف العلة الكفاية النحوية استمعت إلى حلقة إذاعية يدور الحوار فيها حول اللغة العربية، وكان أحد المتحاورين متحاملا ضد اللغة العربية وأبنائها وتاريخها اكتب فيما يأتي فقرة تقنعه بالعدول عن آرائه: (نشاط منزلي) 17 وزارت عيم Ministarof Education 2024-1446
الوحدة التدريبية الأولى اختبار قبلي أولا: ﴿ وَالْعَصْرِ إِنَّ الْإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ إِلَّا الَّذِينَ ءَامَنُوا وَعَمِلُوا الصَّلِحَتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ ) وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ استخرج من السورة السابقة : ثلاثة أسماء ثلاثة أفعال ثلاثة أحرف 18 ثانيا: ﴿إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ وَرَأَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ فِي دِينِ اللَّهِ أَفْوَاجًا ) ج فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَاسْتَغْفِرْهُ إِنَّهُ, كَانَ تَوَّابَالا (2) استخرج من السورة السابقة : فعلًا ماضيًا فعلا مضارعا فعل أمر ثالثًا : اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين : -أ- جملة «الحياء شعبة من الإيمان مثال صحيح على الجملة: ( الاسمية / الفعلية). ب - كلمة (الحق) في جملة «الحَقُّ يعلو ولا يعلى عليه» تُعرب (مبتدأ / فاعل). (3) ج - الفعل (نَشْرَحْ ) في قوله تعالى: ﴿أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ يُعرب (مجزوم / منصوب). صل الله رابعًا: اضبط بالشكل الحروف الملونة في قوله لله : «المؤمن للمؤمن كالبنيان يشد بعضه بعضا (4) خامسًا: اضبط الجملة الآتية بالشكل ثم أدخل عليها (مازال) مرة، و(إنَّ) مرة أخرى، وأعد الضبط مع كل منهما : الإسلام دين القوة) (1) سورة العصر الآية 1-3 . (2) سورة النصر الآية 31 (3) سورة الشرح الآية: 1. (4) رواه البخاري وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446