ظرفا الزمان صباحا ومساء - التربية الفكرية - أول متوسط

۱۲۸ الدرس الثامن ظرفا الزمان ) صباحًا و مساءً ( نشاط 1) اقرأ وصل الكلمات بما يناسبها : تظهرُ النجومُ صباحًا www.ien.edu.sa عاد أبي من العمل نذهب إلى المدرسة مساءً أكَلَ الوَلَدُ العَشَاءَ نشاط ٢ ارسم خطًا أسفل ظرفي الزمان (صباحًا و مساء) في كلِّ جملة: تُوقَدُ المصابيحُ مساءً. • وصل القطار صباحًا. • أحبُّ أن أستمع إلى حكايات جدتي مساءً. • تُشرقُ الشمس صباحًا. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ارسم خطا أسفل ظرفي الزمان (صباحا ومساء) في كل جملة (توقد المصابيح مساء)

اقرأ وصل الكلمات بما يناسبها (تظهر النجوم)

وزارة التعليم Ministry of Education نشاط (۳) أشْطُب الكلمات التالية من الجدول لاكتشاف ظرفي الزمان مَدْرِسَة - حَسْناء - تُفَّاح - أَن - تُوت - فيل 0: ر س 3) و م ي ل س ء ་ N ح ا C. 1 ་ د 6. C: J. 39 م i C. ن ح

اشطب الكلمات التالية من الجدول لاكتشاف ظرفي الزمان (مدرسة- حسناء- تفاح- أن- توت- فيل)

نشاط ٤ أكمل الجُمَل التالية بكتابة ظرف الزمان المناسب (صباحا ومساءً): تجلس الأسرة حول المائدة يُقرع جَرسُ المَدْرسةِ السَّاعَة ٧ • أَسْتَيقِظُ مِنْ نَومِي ، يَنْصرفُ الطُّلابُ مِن المَدْرِسَة السَّاعَة ١ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 نشاط (٥) صِل الجُمَل التالية بظرف الزمان المناسب: .١ يذهبُ التلميذُ إلى المدرسة. ۲. تَعْرُبُ الشمس. أشاهد القمر في السماء. ٤. يلعبُ الولد مع أصدقائه. صباحًا مساءً ۱۳۰

أكمل الجمل التالية بكتابة ظرف الزمان المناسب (صباحا و مساء) تجلس الأسرة حول المائدة

صل الجمل التالية بظرف الزمان المناسب (يذهب التلميذ إلى المدرسة)

نشاط (٦) عَبِّر عن الصور التاليةِ مُوَفِّفًا مَا بينَ القوسين (صباحًا و مساءً): .1 ......... (صباحًا). · (élus ).......... ......... (صباحًا). ....... ( مساءً). وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ۱۳۱

عبر عن الصور التالية موظفا ما بين القوسين (صباحا و مساء)