الإنجاز الذاتي - الدراسات الاجتماعية - ثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: جغرافية المملكة العربية السعودية
الوحدة الثانية: موارد المملكة العربية السعودية
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الثالثة: االتنمية الوطنية
الوحدة الرابعة: الأنظمة في المملكة العربية السعودية
الوحدة الخامسة: الهوية الوطنية
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السادسة: الخرائط والتقنيات الحديثة
الوحدة السابعة: االإنجاز الذاتي والاقتصاد
الوحدة الثامنة: المسؤولية
الدرس الرقمي الدرس الخامس والثلاثون الإنجاز الذاتي www.ien.edu.sa يؤثر التخطيط، وتنظيمُ الأعمال، وبذل الجهد والتعلم من الأخطاء، في تحقيق النجاح والإنجاز، فما الإنجاز الذاتي ؟ وما عوامل تحقيقه؟ الإنجاز الذاتي هو حالة داخلية مستمرة مرتبطة بمشاعر الفرد (نشاط) وحماس)، تُوَجِّهه نحو التخطيط للعمل بما يحقق مستوى عالياً من النجاح والتفوق، ومن ثَمَّ الشعور بالرضا والارتياح بما حققه من نتائج، وبما تغلب عليه من تحديات وصعوبات. الإنجاز الذاتي 3. 1. 2. إبداع رؤية حافز تخطيط تطور تعلم تدريب أهداف نشاط ۱ 1 هل الوقوع في الأخطاء يعيق تحقيق الإنجاز الذاتي ؟ ولماذا ؟ ٢٥٠ ☐ ☐ وزارة التعليم 2024-1446
الوحدة السابعة | الدرس الخامس والثلاثون أهمية الإنجاز الذاتي يُعزّز ثقة الإنسان بنفسه وثقة الآخرين به يُشْعِر الإنسان بالرضا عن نفسه يكون مصدر اعتزاز وفخر للشخص ولوطنه للاطلاع تعد ثقافة المبادرة من أسس الإنجاز الذاتي، ومن دعائم الاقتصاد الوطني، وذلك بإبداع أفكار لمشاريع صغيرة ذاتية تصبح كبيرة في المستقبل. العوامل التي تساعد على تحقيق الإنجاز الذاتي التزود بالمعارف والمهارات الطموح المثابرة والمواظبة تحمل المسؤوليات الثقة بالنفس الاستفادة من الأخطاء من أجل ألا تتكرر نشاط ٢ بالاستعانة بمصادر التعلم يبحث الطلبة عن قصص نجاح السعوديين والسعوديات في أحد ،المنجزات، ويكتبون عن إحدى تلك القصص من حيث أبرز محطات الإنجاز التي قادت إلى النجاح. ☐ ☐ ٢٥١ وزارة التعليم Minist of Education 2024-1446
تعد ثقافة المبادرة من الأسس الإنجاز الذانيتي ومن دعائم الاقتصاد الوط
تحديد الأهداف التي نريد الوصول إليها تحديداً دقيقاً وواضحاً D الوحدة السابعة | الدرس الخامس والثلاثون خطوات تحقيق الإنجاز الذاتي التخطيط للأعمال التي نؤديها بذل الجهد والعمل الدؤوب التعاون مع الآخرين والاستفادة من خبراتهم خصائص الفرد المُنْجِز حتى يكون الفرد منجزاً إنجازاً ذاتيّاً لا بد أن يتوافر فيه عدد من الصفات، منها أن: يسعى إلى أداء متميز في الدراسة يلتزم مواعيده وينظم وقته يؤدي ما يكلف به على أكمل وجه يبذل جهوده لإنجاز العمل وفق المطلوب صفات الفرد المنجز يؤدي واجباته بانتظام يتغلب على العوائق مهما كانت ٢٥٢ يميل إلى عمل الأشياء الصعبة، وينجز الأعمال بإتقان يثابر ويصمد لتحقيق الهدف وزارة التعليم 2024-1446
..? تقويم الدرس الخامس والثلاثين ١ ما الإنجاز الذاتي؟ ما أهمية الإنجاز الذاتي في حياتك؟ ما علاقة المثابرة والمواظبة بالإنجاز الذاتي؟ ٤ يحدد الطلبة الأعمال التي تُصنف ضمن الإنجاز الذاتي: أ- الاستقلال في أداء الأعمال الدراسية والاعتماد على النفس. ب تجنب مناقشة المعلومات التي يقدمها المعلّم وترك البحث عن المعلومة الصحيحة. ج العناية بحفظ المعلومات، وترك تطبيقها في حياتنا اليومية. د - تفضيل من يكلفنا بعمل، ويترك لنا مجالاً للإبداع. هـ - مراجعة أداء المهام، وتنظيمها في أولويات. و - العناية بفهم المادة المدروسة والسعي للنجاح والتفوق. ٢٥٣ 000000 وزارة التعليم Minist of Education 2024-1446