تقويم الوحدة الخامسة - الدراسات الاجتماعية - ثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: جغرافية المملكة العربية السعودية
الوحدة الثانية: موارد المملكة العربية السعودية
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الثالثة: االتنمية الوطنية
الوحدة الرابعة: الأنظمة في المملكة العربية السعودية
الوحدة الخامسة: الهوية الوطنية
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السادسة: الخرائط والتقنيات الحديثة
الوحدة السابعة: االإنجاز الذاتي والاقتصاد
الوحدة الثامنة: المسؤولية
ا ما أبرز الأسس التي تقوم عليها المملكة العربية السعودية؟ -1 -۲ -۳ ٢ متى أُعلن توحيد المملكة العربية السعودية؟ ٤ ما أعلى وسام في المملكة العربية السعودية؟ تقويم الوحدة الخامسة ما الخاصّيّة التي يتميز بها العلم الوطني السعودي عن بقية أعلام الدول الأخرى؟ يضع الطلبة علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة: أ- الوقوف عند أداء النشيد الوطني السعودي جزء من هويتي. ب تُمنَح الأوسمة السعودية للملوك ورؤساء الدول. ج كون وطني متفرداً بأنه مهبط الوحي وقبلة المسلمين يزيدني فخراً واعتزازاً. د- استمرار تاريخ الدولة السعودية منذ عام ۱۱۳۹ هـ دليل على عمق تاريخنا الوطني وقوته. 0000 ۲۰۳ وزارة التعليم Minist of Education 2024-1446
وزارة التعليم 2024-1446 تقويم الوحدة الخامسة V ٦ يفسِّر الطلبة ما يأتي: أ- أن العلم السعودي لا يُنكِّس. ب عودة تأسيس الدولة السعودية. ج- منح الأوسمة الملكية في مجالات مختلفة . يستنتج الطلبة من النص الآتي أحد الأسس التي تقوم عليها المملكة العربية السعودية، مع توضيح ذلك: قال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود عند افتتاح مستشفى الإيمان في مدينة الرياض : كان هنا جنوب مدينة الرياض بعض أبراج قديمة وأذكر أننا في الطفولة كنا نركب الخيل في هذا المكان الذي فيه الآن مستشفيات وفيه مرافق عامة ومهمة إذن عندما نرجع للوراء ونرى ما نحن فيه من أربعين سنة أو من خمسين سنة وما نحن فيه الآن فإننا نجد الفارق الكبير والحمد لله». يكتب الطلبة فقرة موجزة عن العلاقة بين الإنجاز التنموي والأسس التي تقوم عليها المملكة العربية السعودية. ☐ ☐ ٢٠٤ Л
تقويم الوحدة الخامسة وزارة التعليم Minist of Education 2024-1446 يذكر الطلبة ثلاث ممارسات إيجابية يمارسها المواطنون في اليوم الوطني. -1 -۲ ۹ ١٠ ما أبرز الواجبات تُجاه العلم الوطني ؟ ١١ تتميز الهُويّة السعودية بعدد من الميزات يذكر الطلبة ثلاثاً منها: ٢٠٥ -1 -۲