لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية 2
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
الدرس الثالث: الأدب (فن السيرة)
الأدب فن السيرة - اللغة العربية 2 - سادس اعدادي
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (الإصلاح ضرورة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التعجب)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المسرحية)
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (أبناؤنا المسؤولية المقدسة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب المدح والذم)
الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (جائزة نوبل للآداب)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا التمني والترجي)
الدرس الثالث: الأدب (الرواية)
النقد الأدبي: الواقعية
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (رسالة من أب إلى ابنه)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا العرض والتحضيض)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المقالة)
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (حسن السيرة من الإيمان)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التحذير والإغراء)
الدرس الثالث: الأدب (فن السيرة)
النقد الأدبي: الرمزية
معجم الطالب
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (الإصلاح ضرورة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التعجب)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المسرحية)
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (أبناؤنا المسؤولية المقدسة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب المدح والذم)
الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (جائزة نوبل للآداب)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا التمني والترجي)
الدرس الثالث: الأدب (الرواية)
النقد الأدبي: الواقعية
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (رسالة من أب إلى ابنه)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا العرض والتحضيض)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المقالة)
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (حسن السيرة من الإيمان)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التحذير والإغراء)
الدرس الثالث: الأدب (فن السيرة)
النقد الأدبي: الرمزية
معجم الطالب
فن السيرة
الأديب طه حسين
نص من كتاب الأيام للأديب طه حسين
إحساس طه حسين تجاه العلم
التعليق النقدي على نص من كتاب الأيام للأديب طه حسين
وصف الدكتور طه حسين إحساسه تجاه العلم وشغفه
ما تعريف السيرة؟ وما اختلافها عن الترجمة؟
ما نوعا السيرة؟ وما خصائص كل منهما؟
ما خصائص السيرة؟ اذكرها
ماذا تعرف عن الدكتور طه حسين؟ وبم لقب؟
هل ترى أن الدكتور طه حسين استوفى خصائص السيرة في المقطع الذي قرأته؟ وضح ذلك؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة