القواعد أسلوبا التمني والترجي - اللغة العربية 2 - سادس اعدادي
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
أسلوب التمني والترجي
تعريف الترجي
خلاصة قواعد درس أسلوبا التمني والترجي التعريف والأداة الرئيسية والصور
تقويم اللسان درس أسلوبا التمني والترجي (يجب أن تفعل هذا) أم (يتوجب أن تفعل هذا)
حلل ثم أعرب ما تحته خط قال تعالى: (قال يا ليتني مت قبل هذا وكنت نسيا منسيا)
تذكر أن (إن) وأخواتها تدخل على الجملة الأسمية فتنصب المبتدأ اسما لها وترفع الخبر خبرا لها
تعلمت تدخل ياء النداء على ليت للتنبيه
إعراب: يا ليتني مت قبل هذا
حلل ثم أعرب ما تحته خط (لا تدري لعل الله يحدث بعد ذلك أمرا)
ارسم خريطة مفاهيم تبين فيها الأدوات التي تؤدي معنيي التمني والترجي
استخرج أدوات التمني والترجي من الجمل الآتية قال تعالى: (الله الذي أنزل الكتاب بالحق والميزان وما يدريك لعل الساعة قريب)
ميز (عسى) التامة من الناقصة، والناقصة من تامة فيما يلي ثم حول التامة إلى ناقصة والعكس: عسى قلب المؤمن أن يطمئن بالصلاة
أعط جملاً مفيدة لما يلي على وفق ما مطلوب: تمن بـ(لو) أن يحترم كل إنسان خصوصية الآخرين
أعرب ما تحته خط (كذلك يبين الله آياته للناس لعلهم يتقون)
قال قيس بن الملوح: أسرب القطا هل من يعير جناحه لعلي إلى من قد هويت أطير، بم اشترك الاستفهام ب(هل) والجملة الشرطية ب(لو)؟
