القواعد أسلوب المدح والذم - اللغة العربية 2 - سادس اعدادي
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
أسلوب المدح والذم
جمل المدح والذم
صور الفاعل في جملة المدح والذم: اسم ظاهر معرف بأل
صور الفاعل في جملة المدح والذم: اسم ظاهر مضاف إلى المعرف بأل
صور الفاعل في جملة المدح والذم: أن يكون الفاعل ضميرا مستترا وجوبا مفسرا بنكرة منصوبة على التمييز
صور الفاعل في جملة المدح والذم: اسم موصول
إعراب الاسم المخصوص بالمدح أو الذم مع الفعلين (نعم وبئس)
إعراب المخصوص مع حبذا ولا حبذا
خلاصة قواعد درس المدح والذم صوره وإعرابه
تقويم اللسان درس المدح والذم: (ربما لن يأتي المدرس) أم ( لن يأتي المدرس، أو قد لا يأتي المدرس)
حلل وأعرب: بئست المرأة حمالة الحطب
تذكر أن الفعل الماضي يبنى على الفتح إذا لم يتصل به شيء من الضمائر أو اتصلت به تاء التأنيث الساكنة
تعلمت أن فعل المدح والذم جامد لا يتصرف وأن فاعله يكون معرفا بأل وأن المخصوص بالمدح له وجهان من الإعراب
إعراب: بئست المرأة حمالة الحطب
حلل وأعرب: لا حبذا الإرهاب
ورد في النصوص الكريمة التالية أسلوب المدح والذم دل على جملتهما مبينا الفاعل والمخصوص قال تعالى: (أولئك جزاؤهم مغفرة من ربهم وجنات تجري من تحتها الأنهار خالدين فيها ونعم أجر العاملين)
امدح بنعم مرة وبحبذا مرة أخرى مستعملا الكلمات التالية وجاعلا إياها مخصوصا بالمدح: الكتاب، الحشد الشعبي، الدعاء، بغداد، صلة الرحم، التسامح، القناعة
ذم ببئس مرة وب لاحبذا مرة أخرى مستعملا الكلمات التالية وجاعلا إياها مخصوصا بالذم: الإرهاب، التنمر، جلساء السوء، الطمع، صديق الرخاء، الكتب غير النافعة
استخرج من النص كل أسلوب مدح وبين فاعله والمخصوص بالمدح وكل أسلوب ذم وبين فاعله والمخصوص بالذم
دل على أسلوب المدح أو الذم مبينا الفاعل والمخصوص بهما قال سعد بن مالك: بئس الخلائف بعدنا أولاد يشكر واللقاح
أعرب ما تحته خط إعرابا مفصلا: فنعم صديق المرء من كان عونه وبئس امرأ من لا يعين على الدهر
