هيا نغني - اللغة العربية 2 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: الاختيار والمسئولية
الوحدة الثانية: أخلاقيات التواصل
كيف يمكنك أن تسعد من حولك
أهداف درس هيا نغني
نص درس هيا نغني من هو الشاعر محمد جمال عمرو
من هو الشاعر محمد جمال عمرو
المفردات الجديدة لدرس هيا نغني
من جماليات التعبير لنص درس هيا نغني
شرح أبيات درس هيا نغني
أكتب معنى الكلمة الملونة في كل جملة عاملت المعلمة طلابها بمودة واحترام
أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة الأطفال في القصيدة يدعون إلى الفرح والمحبة
أصل كل بيت بالمعنى المناسب جئنا معكم نزرع وردة
صف شخصية الشاعر من خلال فهمك للأبيات
ما رسالة الأطفال إلى العالم كما فهمت من الأبيات
ماذا تعلمت من الأبيات
اذكر من الأبيات ما يدل على تفاؤل الشاعر بالمستقبل
هات من النص تعبيرا يدل على طموح الأطفال ورغبتهم في التقدم
أستخرج من النص الثاني تعبيرا حقيقيا
ألقي النص أمام زملائي ثم أقيم أدائي باستخدام البطاقة التالية
ما الفكرة المشتركة بين النصين
أرسم شعوري أختار بيتا من النص يعبر عن قيمة التفاؤل
أستخرج من النص الأول تعبيرا مجازيا
أكتب الكلمات التي تعلمتها في درس هيا نغني باستخدام البطاقة التالية
أقيم نفسي فيما تعلمت باستخدام البطاقة التالية
أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين مرادف كلمة المودة
أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة الشاعر يحلم دائما بمستقبل مشرق
أستخرج من الأبيات تعبيرا يدل على الطموح والأمل
بم تصف الشاعر
ضع عنوانا للنص
ماذا تعلمت من قراءة هذا النص
