شعر العلم والعمل - اللغة العربية تواصل2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: مجتمعي
الموضوع الأول: السوق المصري
الموضوع الثاني: المشروعات الصغيرة
الموضوع الثالث: مشروعي الصغير
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: دعوة للاحترام
الموضوع الثاني: دعوة للإنصاف
الموضوع الثالث: دعوة للأمانة
في رأيك بم نشبه كلا من العلم والعمل
اختر الكلمة الصحيحة التي تدل على معنى ما تحتة خط آفة العلم النسيان
ضع مكان الكلمات الملونة كلمات مما بين القوسين مع الحفاظ على المعنى ثم تأكد من المعجم
الأهداف يستنتج أن العلم يعم نفعة بالعمل إذا عمل به صاحبة
العلم والعمل
التعريف بالشاعر مصطفى صادق الرفاعي
ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وخطأ أمام غير الصحيحة: العمل يوفر للإنسان حياة كريمة ويبعد عنه الفقر
استخرج من النص: مرادف - مضاد - جمع - مفرد
الأهداف يجب عن أسئلة تفصيلية حول النص
اذكر الكلمات التي عبرت عن تحذير الشاعر من العلم بلا عمل
حدد من النص البيت الذي يرتبط بكل عبارة مما يلي وجه الشبه بين العلم والعمل
حدد أربع كلمات بالنص لها نغم موسيقي على أذنيك
حان الآن وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
الأهداف يستنتج معاني الأبيات
ضع حرف الجر المناسب مكان النقط حتى يتم المعنى، ثم أجب أعلنت المدرسة
أجب عما يلي مستعيناً بالفقرة السابقة ما نوع الكلمات التي وقعت بعد حروف الجر
استخرج الاسم المجرور ثم بين علامة الجر أخذت من البائع ما أريد
ضع خطاً تحت الاسم المجرور ثم اضبطه كتبت في ورقة نظيفة بخط جميل ما يلي
ضع كل حرف جر مما يلي في جملة مفيدة واضبط الكلمة التي تليه
الأهداف يتعرف سبب الجر وعلامتة
ضع علامة صح أمام العبارة التي تشتمل على حرف جر واسم مجرور مما يلي يسرني أن تساعد صديقك
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: أقمت مشروعاً صغيراً
أكمل بحرف جر واسم مجرور مناسبين مع الضبط سافرت إلى الأسكندرية
ضع خطاً تحت الخطأ، ثم صوبه سألت على الغائب
عبر عن الصرة بثلاث جمل مستخ\ماً حروف الجر المناسبة
الأهداف يختار الجمل التي تشتمل على حرف جر واسم مجرور
املأ الجدول التالي مستعيناً بالأمثلة التي أمامك أقام مجموعة من الشباب مشروعا صغيرا
الأهداف يتعرف أن الإعراب يكون بتحديد موقع الكلمة وحالتها ثم العلامة
اكتب عن مشروع تحب أن تنفذه في ثلاث أسطر
ضع خطاً تحت الخطأ ثم صوبه يمر القطارين بعدة مدن
اضبط ما تحته خط مراعياً الموقع والحالة اطلعت على كتاب الصف الخامس
اختر درساً تعلمته في أي مادة دراسية وصمم طريقة شرح له ودرسه لأقرانك
تخيل مع زميلك حوارا بين العلم والعمل وتوقع ما الذي سيخبر به كل منهما الآخر ومثل هذا الحوار أومام باقي زملائك بالفصل
اكتب موقفاً لمعلمك أو لوالدك رأيته يعمل فيه بنصيحة أسداها اليك يوماً
نظم مع مجموعتك برنامجاً للإذعة المرسية عن قيمة العلم والعمل به
اكتب ما يملى عليك
الأهداف يستخدم قواعد اللغه في الكتابة
