لاحظ وتعلم - اللغة العربية تواصل2 - خامس ابتدائي
الموضوع الأول: السوق المصري
الموضوع الثاني: المشروعات الصغيرة
الموضوع الثالث: مشروعي الصغير
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: دعوة للاحترام
الموضوع الثاني: دعوة للإنصاف
الموضوع الثالث: دعوة للأمانة
لَاحِظُ وَتَعَلَّمُ تَعْتَمِدُ الدُّوَلُ المُتَحَفِّرَةٌ فِي بِنَاءِ حَضَارَتِهَا عَلَى سَوَاعِدِ شَبَابِهَا وَعُقُولِهِمُ المُبْدِعَةِ، فَالمُنَافَسَةُ وَالتَّحَدِّي الحَضَارِيُّ الآنَ يَحْتَاجَانِ إِلَى هِمَمِ الشَّبَابِ الطَّمُوحِ وَفِكَرِهِمُ المُبْتَكَرَةِ وَمَوَاهِبِهِمُ الفَرِيدَةِ، فَدَوْمًا تَحْرِصُ مِصْرُنَا عَلَى اسْتِثْمَارِ عُقُولِ الشَّبَابِ وَتَشْجِيعِهِمْ عَلَى الابْتِكَارِ وَالاكْتِشَافِ، وَمَعَنَا اليَوْمَ أَحَدُ النَّمَاذِحِ المُشَرِّفَةِ فِي مِصْرَ شَابٌ حَقَّقَ بِمَشْرُوعَهِ الصَّغِيرِ نَجَاحًا كَبِيرًا عَلَى مُسْتَوَى السُّوقِ المَحَلَّيَّةِ. المُذِيعُ: مَعَنَا اليَوْمَ الشَّاب «حسام» أَهْلًا بِكَ. «حسام»: أَهْلًا وَسَهْلًا. المُذِيعُ : فِي رَأْيِكَ وَبَعْدَ تَجْرِبَتِكَ النَّاجِحَةِ مَعَ مَشْرُوعِكَ وَهُوَ (تَقْدِيمُ الوَجَبَاتِ الصِّحِيَّةِ للأَطْفَالِ)، مَا مَدَى أَهَمِّيَّةِ المَشْرُوعَاتِ الصَّغِيرَةِ لَكَ كَشَابٌ؟ «حسام»: أَرَى أَنَّهَا تَخْلِقُ فُرَصَ عَمَلٍ لِكَثِيرٍ مِنَ الشَّبَابِ وَالشَّابَاتِ وَتَعْمَلُ عَلَى تَخْفِيفِ الضَّغْطِ عَلَى الوَطَائِفِ الحُكُومِيَّةِ، فَالإِبْدَاعُ وَالابْتِكَارَاتُ المُخْتَلِفَةُ فِي مَجَالِ المَشْرُوعَاتِ الصَّغِيرَةِ وَالمُتَوَسِّطَةِ يَفْتَحَانِ الكَثِيرَ مِنْ مَجَالَاتِ الاسْتِثْمَارِ، كَمَا أَنَّ المَشْرُوعَاتِ الصَّغِيرَةَ لَا تَحْتَاجُ إِلَى تَمْوِيلٍ مَالِيٌّ كَبِيرٍ أَوْ أَعْدَادٍ كَبِيرَةٍ مِنَ العُمَّالِ أَوْ مِسَاحَاتٍ ضَخْمَةٍ. فِي هَذَا الوَقْتِ كَانَتْ عَائِلَةُ «حسام» بِالمَنْزِلِ تُشَاهِدُ بِشَغَفَ البَرْنَامَجَ الحِوَارِيَّ عَلَى الشَّاشَةِ وَهُمْ يَشْعُرُونَ بِالفَخْرِ نَحْوَ ابْنِهِمُ الْأَوْسَطِ. المُذِيعُ: فِي نِهَايَةِ بَرْنَامَجِنَا الْيَوْمَ نُحِبُّ أَنْ تُوَجِّهَ لَجَمِيعِ الشَّبَابِ رِسَالَةً مِنْ وَاقِعِ تَجْرِبَتِكَ النَّاجِحَةِ يَا «حسام». «حسام»: إِنَّ تَوْظِيفَ عُقُولِ الشَّبَابِ وَاسْتِثْمَارَ قُدْرَاتِهِمْ وَمَوَاهِبِهِمْ وَالاهْتِمَامَ بِهِمْ وَتَشْجِيعَ رُوحِ الإِبْدَاعِ وَالابْتِكَارِ وَالاخْتِرَاعِ وَالاكْتِشَافِ - مِنَ الخُطُوَاتِ الرَّئِيسَةِ لِبِنَاءٍ حَضَارِيٌّ مُشْرِقٍ، فَعَلَيْكُمْ مَعْشَرَ شَبَابٍ مِصْرَ أَنْ تَجْتَهِدُوا فِي تَحْقِيقِ الأَفْضَلِ لَكُمْ وَلِدَوْلَتِكُمُ العَظِيمَةِ مِصْرَ ، فَنَحْنُ أَبْنَاؤُهَا وَمُسْتَقْبَلْهَا. نَشَاط ا: أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتية: ( أ ) أَيْنَ اجْتَمَعَتِ العَائِلَةُ لِمُشَاهَدَةِ «حسام»؟ صِفْ مَشَاعِرَهُمْ. (ب) اكْتُبْ فَائِدَتَيْنِ للمَشْرُوعَاتِ الصَّغِيرَةِ. (جـ) هَلْ نَجَحَ مَشْرُوعُ «حسام»؟ كَيْفَ عَرَفْتَ ذَلِكَ مِنْ خِلَالِ فَهْمِكَ النَّصَّ ؟. ( د ) اكْتُبْ ثَلَاثَةَ أَسْئِلَةِ أُخْرَى يُمْكِنُ للمُذِيعِ أَنْ يَطْرَحَهَا عَلَى «حسام». (هـ) اسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصُ : جَمْعَ سَاعِد): ن الأَهْدَافُ ، مُفْرَدَ (الضُّغُوط): الأَهْدَافُ نَشَاط ١ يَقْرَأُ الفِقْرَةَ وَيُجِيبُ عَنِ الأَسْئِلَةِ الَّتِي تُظْهِرُ فَهْمَهُ إِيَّاهَا. 이

أين أجتمعت العائلة لمشاهدة حسام صف مشاعرهم
يقرأ الفقرة ويجيب عن الأسئلة التي تظهر فهمه إياها
اكتب فائدتين للمشروعات الصغيرة
هل نجح مشروع حسام كيف عرفت ذلك من خلال فهمك النص
استخرج من النص جمع ساعد
اكتب ثلاثة أسئلة أخرى يمكن للمذيع أن يطرحها على حسام
نَشَاط ٢: صِلْ كُلَّ كَلِمَةٍ مُلَوَّنَةٍ بِالعِبَارَةِ الَّتِي تُوَفِّحُ مَعْنَاهَا: ( أ ) عَلَى الإِنْسَانِ النَّاجِحِ أَنْ يَسْتَغِلَّ الفُرَصَ. (ب) مَعْشَرُ الشَّبَابِ عَلَيْهِمُ الكَثِيرُ مِنَ الآمَالِ. جَمَاعَةٌ مِنَ النَّاسِ • الحُبِّ وَالوَلَعِ (جـ) يَشْعُرُ كُلُّ إِنْسَانِ طَمُوح بالشَّعَفِ لِيُحَقِّقَ مَا يُرِيدُ . ● الوَقْتَ المُنَاسِبَ القِيَامِ بِعَمَلٍ مَا نشاط : مِنْ تَصْرِيفَاتِ كَلِمَةِ «نَتَجَ» (إِنْتَاج، اسْتِنْتَاجِ ، نَتِيجَةِ، مُنْتَجِ) أَكْمِلْ مَا يَلِي مُسْتَخْدِمًا كَلِمَةً مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: ( أ ) أَجْرَى أَبِي بَعْضَ التَّحَالِيلِ الطَّبْيَةِ وَنَحْنُ فِي انْتِظَارِ الـ (ب) جَوْدَةُ الـ (جـ) أَقَامَت الدَّوْلَةُ مَزارع الـ. مِنْ أَسْبَابٍ نَجَاحِ التَّاجِرِ. ( د ) تَعْتَمِدُ المَسَائِلُ الحِسَابِيَّةُ عَلَى الـ. الحيواني. نَشَاط ٤: اسْتَخْرِجْ حَرْفَ الجَرِّ وَالاسْمَ المَجْرُورَ مِنَ الْأَمْثَلَةِ الْآتِيَةِ: (أ) سَافَرْتُ بِالقِطَارِ الكَهْرَبِيِّ السَّرِيع. «حَرْفُ الجَرْ: (ب) أَخَذْتُ مَعْلُومَاتِي مِنَ الكِتَابِ حَرْفُ الجَرِّ: (جـ) يُحَلِّقُ الطَّائِرُ عَالِيًا فِي الفَضَاءِ حَرْفُ الجَرْ: نَشَاط ه: ضَعْ حَرْفَ الجَرِّ المُنَاسِبَ مَكَانَ النُّقَط : ( أ ) تُدَافِعُ جَمِيعُ الكَائِنَاتِ (ب) ذَهَبْتُ (جـ) وَضَعْتُ دَفْتَرِي أَبْنَائِهَا حَتَّى تَحْمِيَهَا و ، الاسم المجرور: ه و - ه و و ، الاسم المَجْرُورُ: ، الاسْمُ المَجْرُورُ : صَدِيقِي المَرِيضِ؛ لِكَيْ أَطْمَئِنَّ زِيَارَة المَكْتَب وَبَدَأْتُ أَكْتُبُ نشاط 1: اضْبِطْ مَا تَحْتَهُ خَطْ، ثُمَّ بَيِّنِ السَّبَبَ: ( أ ) اسْتَمْتَعْتُ برؤية آثَارِ بِلَادِي. (ب) سَلَّمْتُ عَلَى الأمهات المِثَالِيَّاتِ. له - و «السبب: لله - و «السبب: (جـ) تُسْتَخْدَمُ الخُيُوطُ المُخْتَلِفَةُ فِي صناعة السَّجَّادِ. «السَّبَبُ: ( د ) بالألوان نَجْعَلُ مَا حَوْلَنَا جَمِيلًا. لله - و «السبب: الأَخْطَارِ. القَلَمِ الرَّصَاصِ أَوَّلًا. نَشَاط : ضَعِ الكَلِمَاتِ الآتِيَةَ فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ بِحَيْثُ تَكُونُ اسْمًا مَجْرُورًا، ثُمَّ اضْبِطْهُ: صحته. ୦୮ ( أ ) البَائِعَات: (جـ) الكرة (ب) الأسواق: ( د ) الجُدْرَان: ن الأَهْدَافُ نَشَاطا ۲، ۳: يُفَسِّرُ المُفْرَدَاتِ الجَدِيدَةَ مِنْ خِلَالِ سِيَاقَاتِهَا المُخْتَلِفَةِ. نَشَاط ٤: يَسْتَخْرِجُ حَرْفَ الجَرِّ وَالاسْمَ المَجْرُورَ نَشَاط ٥ يَضَعُ حَرْفَ الجَرِّ المُنَاسِبَ. نَشَاطِ ٦: يَضْبِطُ مَا تَحْتَهُ خَطْ وَيَذْكُرُ السَّبَبَ نَشَاط ٧: يَضَعُ الكَلِمَاتِ فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ، مُرَاعِيَّا عَلَامَةَ الضَّبْطِ .

صل كل كلمة ملونة بالعبارة التي توضح معناها: على الإنسان الناجح أن يستغل الفرص
من تصريفات كلمة "نتج" (إنتاج، استنتاج، نتيجة، منتج) أكمل ما يلي مستخدماً كلمة مما بين القوسين
استخرج حرف الجر والاسم المجرور من المثلة الآتية سافرت بالقطار الكهربي السريع
ضع حرف الجر المناسب مكان النقط: تدافع جميع الكائنات
اضبط ما تحته خط ثم بين السبب: استمتعت برؤية آثار بلادي
ضع الكلمات الآتية في جمل مفيدة بحيث تكون اسماً مجروراً ثم اضبطة البائعات
الأهداف يفسر المفردات الجديدة من خلال سياقتها المختلفة

