قصة صنع في مصر - اللغة العربية تواصل2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: مجتمعي
الموضوع الأول: السوق المصري
الموضوع الثاني: المشروعات الصغيرة
الموضوع الثالث: مشروعي الصغير
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: دعوة للاحترام
الموضوع الثاني: دعوة للإنصاف
الموضوع الثالث: دعوة للأمانة
صنع في مصر
هل هناك صناعات بعينها تشتهر بها مصر؟
هل هناك شيء أصبحنا نكتفي بصناعتنا فيه فقط؟
عنوان جديد وأنا سأبني مصنعاً للبلاستيك ليكون هناك اكتفاء ذاتي من المواد البلاستيكية1
يميز الفكرة الرئيسية للنص
صل بين المصطلح ومعناه مما فهمت من الفقرة
اختر المعنى الصحيح للكلمات الملونة ثم تأكد من المعجم: رويداً - دعم
أمامك صور لمجموعة من المنتجات انظر إليها ثم صنفها لمجموعتين
ضع علامة (صح) أمام الجملو الصحيحة و (خطاء) أمام غير الصحيحة: يعد الرخام المصري من أفضل الأنواع بالعالم
رتب الأحداث الآتية كما وردت بالقصة
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: تشتهر مصر بصناعة
صف كل شخصية مما يلي بكلمة واحدة من وجهة نظرك
ما المشكلة التي حدثت بين شخصيات القصة؟ وكيف تم حلها؟
حان الآن وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
أملأ الجدول الذي أمامك من خلال الجمل الآتية
يميز الجملة الأسمية ويحدد ركنية
استخرج كل جملة اسمية من الفقرة الآتية ثم بين ركنيها
اختر علامة الرفع الصحيحة لما تحته خط
بين الموقع الإعرابي للكلمات الملونة ثم حدد علامة الإعراب
أكمل بما هو مطلوب بين القوسين: (مبتدأ علامة رفعه الضمة)
صوب ماتحته خط مبيناً السبب
يتعرف الموقع الإعرابي والعلامة الصحيحة
عبر عن كل صورة بجملة اسمية مراعياً العلامة الصحيحة
عد إلى القصة وأعد قراءتها ثم استخرج ما يلي
أجب عن الأسئلة الآتية بجمل اسمية، مراعياً العلامة الصحيحة: ما معنى التجارة؟
اختر الجملة الصحيحة من كل مجموعة: العطور جميلة الرائحة
اجعل الكلكتين الآتيتين مبتدأ مرة وخبراً مرة أخرى في جملة مفيدة
صف الصورة المقابلة بجمل اسمية في فقرة لا تقل عن أربعة أسطر
يستخرج من نص القراءة ما تعلم من القواعد
هناك العديد من المشروعات الصغيرة اختر مشروعاً من تلك الموجودة بمحيط بيتك أو مدرستك واكتب إعلاناً يدعم شراء منتجاته
إذا كنت ستكتب نهاية مختلفة للقصة، فماذا ستكون؟
اكتب ما يملى عليك
يستخدم مهارة البحث للتواصل إلى معلومات جديدة
