لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية2
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
العصور الذهبية
العصور الذهبية - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
تقييم تشخيصي
قصة الاستماع (لعبة الكنز)
لاحظ واكتشف
قصة (الغابة المتحجرة)
نشيد الأرض
نموذج كتابة فقرة معلوماتية
كتابة فقرة معلوماتية
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
قصة الاستماع (الصديقان)
لاحظ واكتشف
قصة (مسرح المدرسة)
ثقافات الشعوب
نموذج كتابة قصة
كتابة قصة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
قصة الاستماع (اختراع عجيب)
لاحظ واكتشف
قصة (صندوق الذكريات)
العصور الذهبية
نموذج كتابة إعلان
كتابة إعلان
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
قاموس الكلمات المصورة
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
قصة الاستماع (أنا وأنت)
لاحظ واكتشف
قصة (نريد أن نلعب)
نشيد أصحاب المهن
نموذج كتابة فقرة إقناعية
كتابة فقرة إقناعية
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
قصة الاستماع (رحلة الموز)
لاحظ واكتشف
قصة (تعاون الحي)
المقايضة
نموذج كتابة فقرة لاقتراح حل
كتابة فقرة لاقتراح حل
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: التكامل في المجتمع
قصة الاستماع (أختي وقصة كفاح)
لاحظ واكتشف
قصة (طالب مميز)
اللغة وسيلة التواصل
نموذج كتابة رأي
كتابة رأي
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
قاموس الكلمات المصورة
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
تقييم تشخيصي
قصة الاستماع (لعبة الكنز)
لاحظ واكتشف
قصة (الغابة المتحجرة)
نشيد الأرض
نموذج كتابة فقرة معلوماتية
كتابة فقرة معلوماتية
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
قصة الاستماع (الصديقان)
لاحظ واكتشف
قصة (مسرح المدرسة)
ثقافات الشعوب
نموذج كتابة قصة
كتابة قصة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
قصة الاستماع (اختراع عجيب)
لاحظ واكتشف
قصة (صندوق الذكريات)
العصور الذهبية
نموذج كتابة إعلان
كتابة إعلان
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
قاموس الكلمات المصورة
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
قصة الاستماع (أنا وأنت)
لاحظ واكتشف
قصة (نريد أن نلعب)
نشيد أصحاب المهن
نموذج كتابة فقرة إقناعية
كتابة فقرة إقناعية
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
قصة الاستماع (رحلة الموز)
لاحظ واكتشف
قصة (تعاون الحي)
المقايضة
نموذج كتابة فقرة لاقتراح حل
كتابة فقرة لاقتراح حل
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: التكامل في المجتمع
قصة الاستماع (أختي وقصة كفاح)
لاحظ واكتشف
قصة (طالب مميز)
اللغة وسيلة التواصل
نموذج كتابة رأي
كتابة رأي
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
قاموس الكلمات المصورة
انظر الى الصور وفكر من قام باختراعها
اختر المعنى المناسب للكلمات الملونة مما يلي العلم يساعد على ازدهار البلاد
يحدد الفكرة الرئيسية في النص
العصور الذهبية
اكمل كانت اوربا تعيش في فترة تسمى
صل كل مخترع باختراعه
عبر الصورة مستخدما الكلمات الآتية
حان الأن وقت القراءة الجهرية هيا اتبعك تعليمات معلمك
يجيب عن أسئلة تظهر فهمة النص والرجوع للنص للإجابة عن الأسئلة
اقرأ ثم أجب ياسر يذاكر دروسه
ضع خطا تحت الجمله الاسمية أشرقت الشمس من المشرق
أكمل كل جمله لتصبح أسمية
يتوصل الى مفاهيم جديدة الجملة الأسمية
حول الجملة الاسمية الى فعلية والفعلية لاسمية كما في المثال
ابحث عن اسم مخترع و واجمع معلومات عنه وعن اكتشافاته وكيف وصل إلى هذا الاكتشاف ثم املأ سيزتة الذاتية
اكتب ما يملى عليك
يستخدم قواعد اللغة في الكتابة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة