لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية1
الموضوع الثالث: أدب وفكر
التعبير الكتابي
التعبير الكتابي - اللغة العربية1 - أول اعدادي
التقييم التشخيصي
التقييم التشخيصي
الوحدة الأولى: هويتي
أنشطة نص الاستماع: فجر الحضارة
الموضوع الأول: الهوية ومؤثراتها
الدرس الأول: مقطع من (رواية زينب)
الدرس الثاني: مقال (مصر هذه هي التي ستبقى)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الهوية وبناء الشخصية
الدرس الأول: قصيدة (بني مصر)
الدرس الثاني: مقال (مصر أصل الحضارة)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أصدقائي
الدرس الأول: مقال (يا أصدقائي)
الدرس الثاني: رسالة (إلى صديقي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: هواياتي
أنشطة نص الاستماع: حدد هواياتك!
الموضوع الأول: الرياضة
الدرس الأول: مقابلة مع بطل العالم في (الإسكواش)
الدرس الثاني: مقال (الألعاب البارالمبية)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الشعر والشعور
الدرس الأول: قصيدة (يا شعر)
الدرس الثاني: مقال (الشعر والشاعر)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أدب وفكر
الدرس الأول: مقال (البطولة والأبطال)
الدرس الثاني: سيرة غيرية (لطيفة النادي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الثانية
المشروع: إعداد يوم ترفيهي
التقييم التشخيصي
التقييم التشخيصي
الوحدة الأولى: هويتي
أنشطة نص الاستماع: فجر الحضارة
الموضوع الأول: الهوية ومؤثراتها
الدرس الأول: مقطع من (رواية زينب)
الدرس الثاني: مقال (مصر هذه هي التي ستبقى)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الهوية وبناء الشخصية
الدرس الأول: قصيدة (بني مصر)
الدرس الثاني: مقال (مصر أصل الحضارة)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أصدقائي
الدرس الأول: مقال (يا أصدقائي)
الدرس الثاني: رسالة (إلى صديقي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: هواياتي
أنشطة نص الاستماع: حدد هواياتك!
الموضوع الأول: الرياضة
الدرس الأول: مقابلة مع بطل العالم في (الإسكواش)
الدرس الثاني: مقال (الألعاب البارالمبية)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الشعر والشعور
الدرس الأول: قصيدة (يا شعر)
الدرس الثاني: مقال (الشعر والشاعر)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أدب وفكر
الدرس الأول: مقال (البطولة والأبطال)
الدرس الثاني: سيرة غيرية (لطيفة النادي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الثانية
المشروع: إعداد يوم ترفيهي
من قريته إلى القمة قصة كفاح علي السيرة الغيرية هى سرد لحياة شخص آخر من الشخص المذكور هنا؟ وفي أي فقرة عرفت معلوماته الشخصية؟
أنشئ مخططا بيانيا لحياة علي يتضمن النقاط الفاصلة بها نشأته طفولته دراسته الثانوية دراسته الجامعية عمله
هل ذكرت التفاصيل السابقة مرتبة ومسلسلة تسلسلا تاريخيا من الأقدم إلى الأحدث فى السيرة الغيرية؟ وضح ذلك
عناصر السيرة الغيرية (مقدمة، نشأة وطفولة، تحديات، إنجازات، أثر وتأثير، خاتمة ) حدد كل عنصر بوضع خط تحته في المثال السابق
ما رأيك في عنوان السيرة الذاتية؟ هل يجذب انتباه القراء؟ اكتب عنوانا أخر
الأهداف يحلل تركيب التعبير الكتابي السيرة الغيرية ويتعرف مكوناته وكيف يكتب
حدد الشخص المراد كتابة السيرة الغيرية عنه وأنشئ مخططا لحياته من خلال االاستماع له شخصيا أو الاستماع لأحد من المقربين إليه
فكر في عنوان شائق واكتبه
اكتب المقدمة التي ستعطي نبذة عامة عن الشخص المعني بالسيرة الغيرية
اكتب الخاتمة التي ستلخص حياته وتجربته والدروس المستفادة منها
الأهداف يخطط لكتاباته مختارا فكرة مركزية للكتابة حولها ويحدد مجموعة من الفكر الفرعية
مهمة الكتابة كتابة سيرة غيرية
اكتب مرة أخرى بعد تقييم كتابتك من خلال الأسئلة السابقة
سيقيم المعلم وفق المعايير الآتية أصالة الفكر
مهمة التحدث لعب الأدوار
الأهداف يكتب ثم يراجع الكتابة الشخصية ليقويها مع التوجيه والدعم
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة