قوة العلم لـ محمود سامي البارودي - اللغة العربية تواصل 2 - سادس ابتدائي

شعر: قوة العلم لـ(محمود سامي البارودي)

صل كل كلمة ملونة بالمعنى الذي يدل عليها من خلال فهمك السياق: شوكة الجيش المصري يخشى منها العدو

شرح صل كل كلمة ملونة بالمعنى الذي يدل عليها من خلال فهمك السياق:  شوكة الجيش المصري يخشى منها العدو

صل كل بيت شعري بالمعنى الذي يناسبه: لو أنصف الناس كان الفضل بينهم بقطرة من مداد لا بسفك دم

شرح صل كل بيت شعري بالمعنى الذي يناسبه:  لو أنصف الناس كان الفضل  بينهم بقطرة من مداد لا بسفك دم

يلخص الفكر الرئيسة للنص

اكتب بعض الفكر التي تساعد في بناء دولة قوية

شرح اكتب بعض الفكر التي تساعد في بناء دولة قوية
شعر: قوة العلم لـ(محمود سامي البارودي)

شعر: قوة العلم

شرح شعر: قوة العلم

الشاعر: محمود سامى البارودى

شرح الشاعر:   محمود سامى البارودى
شعر: قوة العلم لـ(محمود سامي البارودي)

ما نتيجة التعلم وتبادل الفكر كما فهمت من النص ؟

شرح ما نتيجة التعلم وتبادل الفكر كما فهمت من النص ؟

هل يمكن أن يكون استخدام السيف حكيما ؟ كيف ؟

شرح هل يمكن أن يكون استخدام السيف حكيما ؟ كيف ؟

هل يمكن أن يكون القلم سلاح شر؟ وضح

شرح هل يمكن أن يكون القلم سلاح شر؟ وضح

حان الآن وقت القراءة الجهرية ، هيا اتبع تعليمات معلمك

ضع علامة (√) أو (X) أمام العبارات الآتية: قوة العلم هي التي تقوي شوكة الأمم

شرح ضع علامة (√) أو (X) أمام العبارات الآتية:  قوة العلم هي التي تقوي شوكة الأمم

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: الغرض من نص البارودي الدعوة إلى

شرح اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:  الغرض من نص البارودي الدعوة إلى

ما النصيحة التي وجهها الشاعر للقارئ ؟

شرح ما النصيحة التي وجهها الشاعر للقارئ ؟

حدد الجمال فى الأبيات الثالية واختر الإجابة الصحيحة: فالحكم في الدهر منسوب إلى القلم :

شرح حدد الجمال فى الأبيات الثالية واختر الإجابة الصحيحة:  فالحكم في الدهر منسوب إلى القلم :

يقرأ النص ويفهم الغرض الأساسي منه ويجيب عن الأسئلة

شعر: قوة العلم لـ(محمود سامي البارودي)

ضع خطا تحت المضارع في الجمل الآتية وحدد علامة ضبطه، ثم أكمل: لم أترك واجبي يوما

شرح ضع خطا تحت المضارع في الجمل الآتية وحدد علامة ضبطه، ثم أكمل:  لم أترك واجبي يوما

نلاحظ من خلال الأمثلة السابقة ما يلي أن الفعل المضارع سبق

شرح نلاحظ من خلال الأمثلة السابقة ما يلي  أن الفعل المضارع سبق

نستنتج أن المضارع يكون مجزوما وعلامة جزمه السكون إذا كان صحيح الآخر وسبق بحرف من حروف الجزم لم ، لام الأمر، لا الناهية )

شرح نستنتج أن  المضارع يكون مجزوما وعلامة جزمه السكون إذا كان صحيح الآخر وسبق  بحرف من حروف الجزم لم ، لام الأمر، لا الناهية )

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: أنت لم تفعل إلا خيرا المضارع في الجملة:

شرح اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:  أنت لم تفعل إلا خيرا المضارع في الجملة:

ضع خظا تحت المضارع، ثم اضبطه واذكر السبب لا ترفع صوتك في الحديث

شرح ضع خظا تحت المضارع، ثم اضبطه واذكر السبب  لا ترفع صوتك في الحديث

يتعرف أن المضارع يأتي مجزوما ، ويتعرف سبب الجزم

شعر: قوة العلم لـ(محمود سامي البارودي)

نستنتج أن المضارع المعتل الآخر إذا سبق بحرف من حروف الجزم ، يكون مجزوما وعلامة جزمه هي حذف حرف العلة

شرح نستنتج أن المضارع المعتل الآخر إذا سبق بحرف من حروف الجزم ، يكون  مجزوما وعلامة جزمه هي حذف حرف العلة

اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: شرا لأحد

شرح اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:  شرا لأحد

أدخل أداة جزم على المضارع في الجمل الآتية، وغير ما يلزم، ثم اذكر علامة الجزم كالمثال

شرح أدخل أداة جزم على المضارع في الجمل الآتية، وغير ما يلزم، ثم اذكر علامة الجزم كالمثال

يتعرف علامة جزم المعتل الآخر

لاحظ الفرق بين الفعل في المجموعتين، ثم أجب عما يلي:

شرح لاحظ الفرق بين الفعل في المجموعتين، ثم أجب عما يلي:

ضع خطا تحت الفعل المضارع في المجموعتين، ثم لاحظ واكتشف:

شرح ضع خطا تحت الفعل المضارع في المجموعتين، ثم لاحظ واكتشف:
شعر: قوة العلم لـ(محمود سامي البارودي)

ضع الأفعال الآتية في مكانها المناسب، ثم املأ الجدول من خلال الفقرة:

شرح ضع الأفعال الآتية في مكانها المناسب، ثم املأ الجدول من خلال الفقرة:

ضع خطا تحت الفعل المجزوم ، ثم اضبطه مبينا سبب الجزم والضبط: أنا أذهب إلى مدرستي كل يوم لأتعلم، ولم أترك يوما درسي

شرح ضع خطا تحت الفعل المجزوم ، ثم اضبطه مبينا سبب الجزم والضبط:  أنا أذهب إلى مدرستي كل يوم لأتعلم، ولم أترك يوما درسي

لاحظ الفرق بين المجموعتين، ثم بين نوع الفعل بكل منهما: لتأكل بيدك اليمنى

شرح لاحظ الفرق بين المجموعتين، ثم بين نوع الفعل بكل منهما:  لتأكل بيدك اليمنى

لاحظ نوع (لا) في المجموعتين، ثم اضبط الفعل بعدها: لا تتأخر عن درسك

شرح لاحظ نوع (لا) في المجموعتين، ثم اضبط الفعل بعدها:  لا تتأخر عن درسك

يضع الفعل المضارع المناسب ويكمل الجدول

شعر: قوة العلم لـ(محمود سامي البارودي)

ابحث بشبكة المعلومات عن أثر العلم في تقدم دولة من الدول، واكتب اسم الدولة ووضح كيفية استخدام العلم في حل مشكلة بها

شرح ابحث بشبكة المعلومات عن أثر العلم في تقدم دولة من الدول، واكتب اسم  الدولة ووضح كيفية استخدام العلم في حل مشكلة بها

أجر مناظرة بين فريق يؤيد العلم وأنه حل لجميع مشكلات العالم وفريق أخر يؤيد السلاح

شرح أجر مناظرة بين فريق يؤيد العلم وأنه حل لجميع مشكلات  العالم وفريق أخر يؤيد السلاح

ألف أنت وصديقك بيتين عن أهمية العلم واعرضهما على زملائك

شرح ألف أنت وصديقك بيتين عن أهمية العلم واعرضهما على زملائك

للبارودي العديد من القصائد والأشعار ابحث مع مجموعتك عن شعر آخر واختر أربعة أبيات واعرضها واشرحها لزملائك

شرح للبارودي العديد من القصائد والأشعار ابحث مع مجموعتك عن شعر آخر  واختر أربعة أبيات واعرضها واشرحها لزملائك

اكتب بخط الرقعة: لا تنه عن خلق وتأتي مثله

شرح اكتب بخط الرقعة: لا تنه عن خلق وتأتي مثله

اكتب ما يملى عليك: قوة العلم

شرح اكتب ما يملى عليك: قوة العلم

يطبق ما تعلمه في مواقف حياتية