من خلال الصورة ناقش مع معلمك توقع ما يقوله الرجل المسن للشاب
حاول التوصل إلى الكلمات الواردة من خلال قراءتك النص
صل الكلمة الملونة بمعناها من خلال فهمك السياق جلد الجيش في مواجهة العدو
يكتسب المفردات ويستخدمها ويفسر المفردات الجديدة من خلال سياقاتها المختلفة
شعر دع الأيام تفعل ما تشاء
التعريف بالإمام الشافعي
بعد قراءتك النص اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين يعد هذا النص من نصوص
رتب الفكر الآتية وفق ورودها في النص القناعة كنز لا يفنى
هات من الأبيات ما يدل على المعاني الثالية عدم طلب الشيء إلا من أهله
اقرأ الكلمات التالية ثم اختر الإجابة الصحيحة القصاء
قارن بين العبارتين الثاليتين ثم أجب دع الأيام تفعل ما تشاء
حان الآن وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
يفهم القيمة العلمية لتوافق الكلمات في الأبيات الشعرية
أجب عن الأسئلة الآتية: المعلم يشرح
ضع خطا تحت الخبر ثم بين نوعه وأركانه كما في المثال مثال القمرينير الأرض
أكمل بخبر جملة فعلية ثم حدد أركانه التلميذ
حول الجملة الفعلية إلى اسمية ثم حدد الخبر ونوعه ينبت الله الزرع
يكتشف الخبر الجملة الفعلية
أجب عن الأسئلة الآتية الاستيقاظ صباحا
ضع خطا تحت الخبر ثم بين نوعه مفصلا الرحلة صباحا
أكمل بخبر شبه الجملة المطلوب بين القوسين العلم
اجعل كلمة (المباراة) مبتدأ لخبر شبه جملة ظرف زمان مرة ومكان مرة وجار ومجرور مرة أخرى في جملة مفيدة من إنشائك
يحدد الخبر في الجملة موضحا نوعه تفصيلا
امل الجدول الثالي مستعينا بالأمثلة التي أمامك الكتاب معلوماته كثيرة
اختر نوع الخبر الصحيح مما بين القوسين واذكر السبب الجنود مضحون بأزواجهم
أكمل بما هو مظلوب الإنسان
كتب عن اللغة العربية وأهميتها معبرا بأنواع الخبر المختلفة
يميز المبتدأ وعلامة رفعه ويستخرج الخبر ويبين نوعة
ضع في كل سلة الكلمات المناسبة دع - لا تجزع - طب - ولا ترج - كن - فما في النار - تستر - فما لحوادث
انظر للصورتين وتناقش مع زملائك ماذا حدث للشخص نفسه بكلتا الصورتين؟ ما واجب الإنسان إذا نزلت به الشدائد والصعوبات
اختر نصيحة أعجبتك من النص وصمم لوحة حائط لنصح زملائك بالمدرسة
اكتب ما يملى عليك
يصنف الأساليب المختلفة تصنيفا صحيحا