جمع البيانات وعرض المعلومات - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
المحور الرابع: مشروعات برمجية
أهداف درس جمع البيانات وعرض المعلزمات
بعد الدرس أضع علامة (صح) في المربع المناسب لــ "يمكنني أن
فكر في قضية تهم مجتمعك المحلي مثلا تلوث الهواء أو الأرض أو النفايات البلاستيكية كيف يمكنك جمع المعلومات في ما يتعلق بهذه القضية وعرضها على الآخرين
مهارات معالجة المعلومات الرقمية
اشرح كيف يمكن أن تساعدك مهارات معالجة المعلومات الرقمية على على جمع البيانات ومشاؤكتها مع الآخرين
ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الدرس، وضع علامة صح في المربع المناسب ليمكنني أن
كيف تساعدك الرسوم البيانية على تعزيز المعلومات في تقرير أو عرض تقديمى
فكر في إحدى القضايا المذكورة في سؤال فقرة لنتفاعل معاه ضمن هذا الدرس مثلا النفايات البلاستيكية كيف قد تستخدم المهارات التالية لمشاركة أفكارك مع الآخرين هنا نعص الأفكار لمساعدتك على البدء يمكن
أجر بحثا عن النفايات البلاستيكية في منطقتك، ودؤن المعلومات أدناه لا تنس استخدام مهارات معالجة المعلومات الرقمية التي تعلمتها لمساعدتك عى البحث وجمع البيانات
تعتبر قضية النفايات البلاستيكية مهمة بالنسبة إلى الكثير من المواطنين المصريين اقرأ هذ المعلومات ثم طبق ما تعلمته عن الرسوم البيانية في برنامج الجداول الحسابية للإجابة عن الأسئلة وأنشئ رسما بي
اشرح كيف يمكن عرض المعلومات أدناه في رسم بياني
اختر نوع الرسم البياني الذي تريد استخدامه
شارك المعومات التي عثرت عليها مع زميل لك في الفصل، ثم تشاركا المعلومات مع باقي الزملاء في نقاش جماعي
كيف يمكن أن يساعدك استخدام مهارات معالجة المعلومات الرقمية على أن تصبح فرداً أكثر مسئولية في المجتمع؟
ما هي مهارة التعامل مع المعلومات الرقمية التي تتقنها بالشكل الأفضل ما هي المهارة التي تشعر بأنك تحتاج إلى مساعدة إضافية لإتقانها برر إجابتك.
