لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية1
الموضوع الثالث: أصدقائي
الدرس الأول: مقال (يا أصدقائي)
مقال يا أصدقائي - اللغة العربية1 - أول اعدادي
التقييم التشخيصي
التقييم التشخيصي
الوحدة الأولى: هويتي
أنشطة نص الاستماع: فجر الحضارة
الموضوع الأول: الهوية ومؤثراتها
الدرس الأول: مقطع من (رواية زينب)
الدرس الثاني: مقال (مصر هذه هي التي ستبقى)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الهوية وبناء الشخصية
الدرس الأول: قصيدة (بني مصر)
الدرس الثاني: مقال (مصر أصل الحضارة)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أصدقائي
الدرس الأول: مقال (يا أصدقائي)
الدرس الثاني: رسالة (إلى صديقي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: هواياتي
أنشطة نص الاستماع: حدد هواياتك!
الموضوع الأول: الرياضة
الدرس الأول: مقابلة مع بطل العالم في (الإسكواش)
الدرس الثاني: مقال (الألعاب البارالمبية)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الشعر والشعور
الدرس الأول: قصيدة (يا شعر)
الدرس الثاني: مقال (الشعر والشاعر)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أدب وفكر
الدرس الأول: مقال (البطولة والأبطال)
الدرس الثاني: سيرة غيرية (لطيفة النادي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الثانية
المشروع: إعداد يوم ترفيهي
التقييم التشخيصي
التقييم التشخيصي
الوحدة الأولى: هويتي
أنشطة نص الاستماع: فجر الحضارة
الموضوع الأول: الهوية ومؤثراتها
الدرس الأول: مقطع من (رواية زينب)
الدرس الثاني: مقال (مصر هذه هي التي ستبقى)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الهوية وبناء الشخصية
الدرس الأول: قصيدة (بني مصر)
الدرس الثاني: مقال (مصر أصل الحضارة)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أصدقائي
الدرس الأول: مقال (يا أصدقائي)
الدرس الثاني: رسالة (إلى صديقي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: هواياتي
أنشطة نص الاستماع: حدد هواياتك!
الموضوع الأول: الرياضة
الدرس الأول: مقابلة مع بطل العالم في (الإسكواش)
الدرس الثاني: مقال (الألعاب البارالمبية)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الشعر والشعور
الدرس الأول: قصيدة (يا شعر)
الدرس الثاني: مقال (الشعر والشاعر)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أدب وفكر
الدرس الأول: مقال (البطولة والأبطال)
الدرس الثاني: سيرة غيرية (لطيفة النادي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الثانية
المشروع: إعداد يوم ترفيهي
رتب الكلمات التالية في قائمة من أكثر إلى أقل كلمة تظن أنك تعرفها وعند القراءة حاول أن تستنبط معنى الكلمة من السياق خليلك عابثا هواجس
رتب الكلمات التالية في قائمة من أكثر إلى أقل كلمة تظن أنك تعرفها وعند القراءة حاول أن تستنبط معنى الكلمة من السياق خليلك عابثا هواجس
أحمد سعيد
يوسف أفندي
02:04
00:25
(0)
0
ارسال
الأهداف العامة لموضوع أصدقائي
عنوان جديد 214
خلفية عن المقال يا أصدقائي
الكاتب محمد عبدالوهاب مطاوع
املأ المنظم التالي مع زميلك ثم شارك مع بقية زملائك بالفصل يا أبناء الجيل أنتم الأمل
رتب الكلمات التالية في قائمة من أكثر إلى أقل كلمة تظن أنك تعرفها وعند القراءة حاول أن تستنبط معنى الكلمة من السياق خليلك عابثا هواجس
اقرأ المقال قراءة صامتة وقف عند توجيهات (اقرأ واكتشف) لاكتشاف أنواع الأساليب وأثرها وكيف يكون تأثيرها على الفكرة العامة للنص مع استنباط معاني الكلمات
كيف تختار أصدقاءك؟
ذكر الكاتب أهمية اختيار الصديق فما هى؟
ما المقصود بالعلاقات الإنسانية؟
إلام يحتاج الإنسان فى حياته الخاصة؟
أكمل مفرد هواجس
الأسلوبين الخبري والإنشائي
ضع خطا تحت الأساليب الإنشائية وحدد غرضها العام
اذكر الأثر البللاغي الذي حدث كما في المثالين كانت الحديقة مزدحمة بالناس
اختر ثلاثة أساليب إنشائية من النص واذكر نوع الأسلوب
حول ثلاث جمل خبرية إلى إنشائية من النص واذكر نوع الأسلوب وأثار هذا التغيير على الفقرة
هل أثر على مسمعك الأسلوب الاستفهامي الموجود فى الختام؟ وبم شعرت؟ وما هدف الكاتب من ختام النص بكل هذه الأسئلة؟
هل الشروط والأسس التي يبنى عليها اختيار الصديق واضحة بشكل كافي في المقال؟ (اشرح مستشهدا بدليلين)
تخيل أنك مكان الكاتب ما العنوان الذي ستختاره للمقال لإيضاح الفكرة العامة؟ ولماذا؟
هل تعتقد أن الكاتب وضع أسس ومبادئ الصداقة الحقة؟ (حلل مع دليل من الفقرة)
لاحظ الجمل في كل مجموعة مما يلي ثم أجب عن الأسئلة الآتية نجح صديقي فى الاختبار
ضع خطا تحت الأفعال ثم حدد نوعها من حيث التعدي واللزوم استخرج المهندسون الحديد من باطن الأرض
الأهداف يكتشف مفهومى اللازم والمتعدي
الفعل اللازم
عبر عن المواقف الآتية مستخدما الفعل اللازم الفرح بنجاح الصديق
عبر عن المواقف التالية مستخدما الفعل المتعدي احترام آراء الآخرين
ضع خطا تحت الجملة المشتملة على فعل لازم ثم اذكر السبب ينبغي اتباع الحق ولو على نفسك
ضغ علامة صح أؤ خطأ أمام الجمل الآتية مع تصويب الخطأ اشتمل الصديق على خصال الخير
الهمزة على الواو
الأهداف يعبر مستخدما الفعلين اللازم والمتعدي
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة