لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
مراجعة المحور الثالث
مراجعة المحور الثالث - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية
الدرس 3: التواصل عبر الإنترنت
الدرس 4: مواقع المعلومات
الدرس 5: خدمات الإنترنت التجارية وغير التجارية
الدرس 6: استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لإنشاء محتوى
الدرس 7: كيفية اختيار المصادر المتاحة عبر الإنترنت
الدرس 8: إرشادات للتواصل المتزامن وغير المتزامن
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: كيف تعمل الأجهزة الرقمية
الدرس 3: مقدمة إلى الأعداد الثنائية
الدرس 4: تحديد الاحتياجات لتنفيذ مشروع رقمي
الدرس 5: جمع البيانات وعرض المعلومات
الدرس 6: عرض المعلومات بطريقة جذابة
الدرس 7: إنتاج عرض تقديمي فعال
الدرس 8: مبادئ تصميم صفحات الإنترنت
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية
الدرس 3: التواصل عبر الإنترنت
الدرس 4: مواقع المعلومات
الدرس 5: خدمات الإنترنت التجارية وغير التجارية
الدرس 6: استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لإنشاء محتوى
الدرس 7: كيفية اختيار المصادر المتاحة عبر الإنترنت
الدرس 8: إرشادات للتواصل المتزامن وغير المتزامن
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: كيف تعمل الأجهزة الرقمية
الدرس 3: مقدمة إلى الأعداد الثنائية
الدرس 4: تحديد الاحتياجات لتنفيذ مشروع رقمي
الدرس 5: جمع البيانات وعرض المعلومات
الدرس 6: عرض المعلومات بطريقة جذابة
الدرس 7: إنتاج عرض تقديمي فعال
الدرس 8: مبادئ تصميم صفحات الإنترنت
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
هل تشعر أنه من غير الإخلاقي أن ينشر مسئولو الشركات تعليقات وتقييمات بواسطة أفراد أسرهم وأصدقائهم؟
هل تشعر أنه من غير الإخلاقي أن ينشر مسئولو الشركات تعليقات وتقييمات بواسطة أفراد أسرهم وأصدقائهم؟
العلم والمعرفه
01:15
(0)
0
ارسال
اكتب جملة لكل من أزواج العبارات التالية لتشرح الرابط بينهما ثم قارن بين جملك وجمل زميل لك
اكتب عبارة عن كيفية اتباع المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية
كيف يمكنك أن تكون متيقضاً عند اختيار موقع إلكتروني تزوره أو متجر عبر الإنترنت تشتري منه؟
أعط مثالاً عن موقف يمكنك فيه استخدام لغة رسمية عند التواصل عبر الإنترنت
ما وجه الختلاف بين محركات البحث المتخصصة ومحركات البحث العامة؟
ما هو الموقع الإلكتروني التجاري؟
ما تعريف خاصية المجموعات في مايكروسوفت إيدج؟
كيف نبحث عبر الإنترنت عن متحف إلكتروني؟
وضح متى يمكنك التواصل مع معلمك باستخدام الاتصال المتزامن، ومتى يمكن التواصل معه باستخدام الاتصال غير المتزامن
كيف جعلك ما تعلمته في المحور الثالث مواطناً رقمياً أفضل؟
هل تشعر أنه من غير الإخلاقي أن ينشر مسئولو الشركات تعليقات وتقييمات بواسطة أفراد أسرهم وأصدقائهم؟
اشرح كيف يمككن أن تساعد المصادر الرقمية المختلفة عند البحث في موضوعات مدرسية
بعد دراسة هذا المحور أعرف أن بإمكاني استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتواصل مع الناس من جميع أنحاء العالم لأن
ابحث عن شخص مشهور أنت معجب به. ما الذي يجعل هذا الشخص جديراً بالإعجاب؟
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة