الرياضيات1 لفصل السادس: تمثيل البيانات 3-6 هيا نقارن النتائج

هيا نقارن النتائج - الرياضيات1 - أول ابتدائي

1-1 كم العدد ؟

2-1 الأعداد من ١ إلى ٥

3-1 هيا نعد! (من ١ إلى ٥)

4-1 ما مكونات العدد ٥؟

5-1 الأعداد من ٦ إلى ١

6-1 هيا نعد! (من ٦ إلى ١٠)

7-1 ما مكونات العدد ٦؟

8-1 ما مكونات العدد ٧؟

9-1 ما مكونات العدد ٨؟

10-1 ما مكونات العدد ٩؟

11-1 ما مكونات العدد ١٠؟

12-1 هيا نقارن الأعداد

13-1 العدد صفر


1-2 حدد الموقع

2-2 أين هو؟


1-3 الجمع (الجزء الأول)

2-3 الجمع (الجزء الثاني)

3-3 الجمع مع العدد صفر “0“

4-3 قصص الجمع


1-4 الطرح (الجزء الأول)

2-4 الطرح (الجزء الثاني)

3-4 الطرح مع العدد صفر “0“

4-4 ما الفرق؟

5-4 قصص الطرح


1-5 أيهما أطول؟

2-5 كيف يمكننا القياس؟

3-5 هيا نقارن الأطوال


لفصل السادس: تمثيل البيانات

1-6 تمثيل البيانات بالصور

2-6 ما نتعلمه من النتائج

3-6 هيا نقارن النتائج


1-7 الأعداد حتى 20

2-7 عشرة وعدد ما (من 1 إلى 10)

3-7 خط الأعداد

4-7 جمع وطرح الأعداد (الجزء الأول)

5-7 جمع وطرح الأعداد (الجزء الثاني)

6-7 الأعداد الأكبر من 20


1-8 قراءة الوقت على الساعة


1-9 جمع ثلاثة أعداد

2-9 طرح ثلاثة أعداد

3-9 الحساب باستخدام ثلاثة أعداد


1-1 كم العدد ؟

2-1 الأعداد من ١ إلى ٥

3-1 هيا نعد! (من ١ إلى ٥)

4-1 ما مكونات العدد ٥؟

5-1 الأعداد من ٦ إلى ١

6-1 هيا نعد! (من ٦ إلى ١٠)

7-1 ما مكونات العدد ٦؟

8-1 ما مكونات العدد ٧؟

9-1 ما مكونات العدد ٨؟

10-1 ما مكونات العدد ٩؟

11-1 ما مكونات العدد ١٠؟

12-1 هيا نقارن الأعداد

13-1 العدد صفر


1-2 حدد الموقع

2-2 أين هو؟


1-3 الجمع (الجزء الأول)

2-3 الجمع (الجزء الثاني)

3-3 الجمع مع العدد صفر “0“

4-3 قصص الجمع


1-4 الطرح (الجزء الأول)

2-4 الطرح (الجزء الثاني)

3-4 الطرح مع العدد صفر “0“

4-4 ما الفرق؟

5-4 قصص الطرح


1-5 أيهما أطول؟

2-5 كيف يمكننا القياس؟

3-5 هيا نقارن الأطوال


لفصل السادس: تمثيل البيانات

1-6 تمثيل البيانات بالصور

2-6 ما نتعلمه من النتائج

3-6 هيا نقارن النتائج


1-7 الأعداد حتى 20

2-7 عشرة وعدد ما (من 1 إلى 10)

3-7 خط الأعداد

4-7 جمع وطرح الأعداد (الجزء الأول)

5-7 جمع وطرح الأعداد (الجزء الثاني)

6-7 الأعداد الأكبر من 20


1-8 قراءة الوقت على الساعة


1-9 جمع ثلاثة أعداد

2-9 طرح ثلاثة أعداد

3-9 الحساب باستخدام ثلاثة أعداد


3-6 هيا نقارن النتائج

قام كل من الفصل الأول والفصل الثاني بترتيب فواكههم المفضلة هيا نجيب عن الأسئلة أي فصل لديه عنب أكثر

شرح قام كل من الفصل الأول والفصل الثاني بترتيب فواكههم المفضلة هيا نجيب عن الأسئلة أي فصل لديه عنب أكثر
3-6 هيا نقارن النتائج

قامت مجموعتان بترتيب بطاقات الأشكال واحدة من البطاقات الخمس هي البطاقة الفائزة المجموعة التي لديها بطاقات فائزة أكثر هي المجموعة الفائزة هيا نجيب عن الأسئلة

شرح قامت مجموعتان بترتيب بطاقات الأشكال واحدة من البطاقات الخمس هي البطاقة الفائزة المجموعة التي لديها بطاقات فائزة أكثر هي المجموعة الفائزة هيا نجيب عن الأسئلة
3-6 هيا نقارن النتائج

قام كل من الفصل الأول والفصل الثاني بترتيب حيواناتهم المفضلة هيا نجيب عن الأسئلة

شرح قام كل من الفصل الأول والفصل الثاني بترتيب حيواناتهم المفضلة هيا نجيب عن الأسئلة
3-6 هيا نقارن النتائج

قامت مجموعتان بترتيب بطاقات الأشكال واحدة من البطاقات الخمس هي البطاقة الفائزة المجموعة التي لديها بطاقات فائزة أكثر هي المجموعة الفائزة هيا نجيب عن الأسئلة

شرح قامت مجموعتان بترتيب بطاقات الأشكال واحدة من البطاقات الخمس هي البطاقة الفائزة المجموعة التي لديها بطاقات فائزة أكثر هي المجموعة الفائزة هيا نجيب عن الأسئلة
< السابق
التالي >