فن العنوان الصحفي - الإعلام التربوي2 - أول اعدادي

٢٤ الأهداف الموضوع الرابع: فن العنوان الصحفي المهارات في نهاية هذا الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادرًا على أن يتعرف العناوين وأهميتها. يلم بأنواع العناوين الصحفية . اللغة العربية التفكير الناقد والإبداعي قضايا وتحديات يشارك في اختيار عناوين جذابة . دور الرياضة في تحقيق التنمية المستدامة يكتب عناوين صحفية . الإعلام التربوي - الصف الأول الإعدادى التعاون . التواصل القيم القيادة . المثابرة والمسئولية

العب وتعلم الهدف: لعبة: «افتح الصندوق» تعزيز مهارات التواصل غير اللفظي لدى الطلاب. تطوير القدرة على التفكير الإبداعي والتعبير عن • الأفكار بطرق مبتكرة. تعزيز التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب. 1 2 3 4 الأدوات: . صندوق يحتوي على مجموعة من الكروت يحمل كل كارت كلمة معينة (مثل کتاب شجرة كرة، إلخ). الخطوات: ١. التحضير: " ضع مجموعة من الكروت في صندوق بحيث يحمل كل كارت كلمة معينة. اجعل الطلاب يجلسون في دائرة حول الصندوق. ٢. سحب الكارت يختار أحد الطلاب كارتا من الصندوق دون أن يُظهره للآخرين. . شرح الكلمة بدون كلام يقوم الطالب بمحاولة شرح الكلمة الموجودة على الكارت لزملائه باستخدام الإيماءات والحركات فقط، دون استخدام أي كلمات. ٤. تخمين الكلمة: يحاول بقية الطلاب تخمين الكلمة الموجودة على الكارت بناءً على الإيماءات والحركات التي يقوم بها الطالب. ه التكرار " بعد تخمين الكلمة بشكل صحيح، ينتقل الدور إلى طالب آخر كارتا جديدًا وتكرار العملية. التقييم: التواصل غير اللفظي: تقييم قدرة الطلاب على استخدام الإيماءات والحركات بشكل فعال لتوضيح الكلمة. الفصل الدراسي الثاني ۲۵

٢٦ • • التفكير الإبداعي: تقييم مدى إبداع الطلاب في التعبير عن الكلمة بطرق مبتكرة غير تقليدية. التعاون والعمل الجماعي تقييم مدى تعاون الطلاب مع بعضهم البعض في تخمين الكلمات ودعم وتشجيع زملائهم. هذه اللعبة تساعد على تطوير مهارات التواصل غير اللفظي والتفكير الإبداعي، وتعزز من روح التعاون والعمل الجماعي بين الطلاب. تابع وفكر عناوين الأخبار موضوعنا الجديد هو العنوان الصحفي»، وهو موضوع بالغ الأهمية، إذ يُعتبر واجهة لجميع فنون التحرير الصحفي. العنوان هو العنصر الذي يعكس للقارئ مضمون الموضوع ويعمل كعنصر جذب، حيث يشجع جمهور القراء على اختيار الأخبار التي تهمهم وفقًا لاهتماماتهم ورغباتهم. كما يعد العنوان معياراً أساسيًا للتمييز بين الصحف، ويشكل حلقة وصل بين الجريدة والقارئ. لا يقل العنوان أهمية عن مضمون المادة الصحفية، فهو يعتبر نصف العمل الصحفي. عندما يكون العنوان جذابًا، مركزاً، وموجزًا، فإنه يمنح المخرج الصحفي الفرصة للإبداع في تحديد المساحة والتعبير عن المضمون. قد يتخذ العنوان شكل عمود أو عمودين لبعض الأخبار والموضوعات، بينما قد يصل إلى ثلاثة أو أربعة أعمدة في مواضيع أخرى في بعض الأحيان، يأتي العنوان على شكل «ما نشيت في الأخبار والموضوعات الهامة والساخنة. وبناءً على ما سبق يمكننا القول إن العنوان يلعب دورًا أساسيًّا في تعريف القارئ بمضمون المادة الصحفية. فهو يمنح التحرير الصحفي قوته ويقول للقارئ: «أنا هنا والمادة الصحفية هنا، فلا حاجة للتفكير، بل ابدأ بالقراءة». شروط كتابة العنوان الصحفي ١. عنصر التشويق يجب أن يحتوي العنوان على إثارة تجذب انتباه القراء. ٢. الموضوعية: يجب أن يتناول العنوان أهم زاوية من زوايا الخبر أو الموضوع. التركيز يجب أن يكون العنوان مُركزًا ويتناول جوهر الموضوع. الإعلام التربوي - الصف الأول الإعدادى

إبراز المضمون: يجب أن يبرز العنوان أهم ما يحتويه المضمون. ه جذب القارئ يجب أن يجذب العنوان القارئ لقراءة المقدمة. ٦. عدم الإفصاح الكامل: يجب ألا يقول العنوان كل شيء حتى لا يشعر القارئ بعدم الحاجة لقراءة الموضوع. .. تجنب الحشو اللفظي: يجب تجنب الحشو الذي يجعل قراءة العنوان شاقة. . عدم تكرار الكلمات: يجب عدم تكرار استعمال الكلمة نفسها في سطر العنوان. . استقلالية السطور: يجب أن يكون كل سطر من سطور العنوان مستقلا بذاته. ١٠. الإجابة على التساؤلات: في حالة العناوين التساؤلية يجب أن تكون هناك إجابات في جسم الموضوع ١١. تجنب التكرار يجب عدم تكرار الأفكار في العناوين ۱۲. تجنب الغموض يجب تجنب العناوين الغامضة. ١٣. تجنب الألفاظ المزدوجة: يجب تجنب الألفاظ التي يمكن أن تنطق بصورتين مختلفتين وتعطي معنيين. ١٤. التحديد: يجب أن يكون العنوان محددًا بحيث لا يعطي استنتاجا لا يتفق مع جوهر الموضوع. باتباع هذه الشروط، يمكن كتابة عناوين صحفية تجذب القراء وتوضح مضمون المقالات بشكل فعال. أنواع العناوين في الصحافة: 1 العنوان الرئيسي (مانشيت) الوصف : يعبر عن أهم الأحداث التي حصلت في اليوم السابق، ويأتي منسجما مع سياسة الصحيفة. يحمل الفكرة الأهم في الموضوع ويجب أن يكون بحجم كبير ليبرز أهميته. الخصائص: يكون بارزًا وواضحا يجذب انتباه القارئ بسرعة، ويعطي فكرة شاملة عن الموضوع الرئيسي للمقال الفصل الدراسي الثاني ۲۷

۲۸ الاستخدام: يستخدم في الصفحة الأولى للصحيفة أو في بداية المقالات المهمة. العنوان الثانوي الوصف: أصغر حجما من العنوان الرئيسي، ويكمل أحيانًا العنوان الرئيسي أو يشير إلى أخبار وأحداث أخرى. الخصائص: يقدم تفاصيل إضافية أو جوانب أخرى من الموضوع الرئيسي، ويساعد في تقسيم النص إلى أجزاء أكثر قابلية للقراءة. الاستخدام يوضع تحت العنوان الرئيسي أو في بداية الفقرات المهمة داخل المقال. .. العنوان التمهيدي الوصف: يمهد لمضمون العنوان الرئيسي ويجب ألا تزيد مساحته عن نصف مساحة الرئيسي. الخصائص: يكون بحجم مختلف ولون مغاير عن العنوان الرئيسي، ويعطي لمحة سريعة عن الموضوع الاستخدام: يوضع فوق أو بجانب العنوان الرئيسي، ويُستخدم لجذب انتباه القارئ قبل قراءة العنوان الرئيسي ٤ العنوان الثابت الوصف: يظهر بشكل دوري في الصحيفة، سواء يوميًا أو أسبوعيًا، ويستخدم فوق الأعمدة الثابتة أو الأبواب الدائمة. الخصائص: يتكون عادة من كلمة واحدة إلى ثلاث كلمات ويكون بحجم ثابت يتراوح بين ٢٠-٢٤ بنط. الاستخدام: يستخدم في الصفحات الداخلية للصحيفة، مثل صفحات الأدب، العلوم، الاقتصاد، والرياضة. ه العنوان الفرعي الوصف: يستخدم في الموضوعات الطويلة مثل التحقيقات الصحفية، ويقسم الموضوع إلى محاور. الإعلام التربوي - الصف الأول الإعدادى

الخصائص : يأتي بحروف أكبر من حروف المتن وأصغر من حروف العنوان الرئيسي، ويساعد في تنظيم النص وتسهيل قراءته. الاستخدام: يوضع في بداية كل محور أو فقرة رئيسية داخل المقال الطويل. العنوان الجانبي: الوصف: مقدمة صغيرة للعنوان تتألف من كلمة أو بضع كلمات تعلو الفقرة الرئيسية. الخصائص: يجب أن يكون شكله مغايرًا للعنوان الرئيسي لضمان تأثيره على القارئ، ويستخدم بنط أصغر من العنوان الرئيسي. الاستخدام: يوضع فوق الفقرة الرئيسية لتقديم لمحة سريعة عن محتواها. العنوان المتدرج الوصف: يتألف من سطرين أو ثلاثة أسطر متساوية في الطول، ويظهر على شكل درج (سلم) تدرج منتظم. الخصائص: يساعد في تنظيم النص بشكل جذاب ويجعل القراءة أكثر سهولة. الاستخدام: يستخدم في المقالات التي تحتوي على نقاط متعددة أو أفكار متسلسلة. العنوان الهرمي الوصف: يتكون من سطرين أو ثلاثة، يكون السطر الثاني أقصر من الأول، والسطر الثالث أقصر من الثاني، بحيث يظهر على شكل هرم مقلوب. الخصائص: يعطي ترتيبا هرميًا للمعلومات، مما يساعد القارئ على فهم التسلسل الهرمي للأفكار. الاستخدام: يستخدم في المقالات التي تحتاج إلى إبراز تسلسل هرمي للأفكار أو النقاط. هذه الأنواع من العناوين تساعد في تنظيم الأخبار والمقالات بشكل يجذب القارئ ويوضح مضمون المحتوى بشكل فعال. الفصل الدراسي الثاني ۲۹

أضف لمعلوماتك من أشهر العناوين الصحفية العالمية التي تركت أثرًا كبيرًاً هو عنوان صحيفة «نيويورك تايمز» في ٢١ يوليو ١٩٦٩: Man Walks on Moon»، والذي أعلن عن أول هبوط بشري على سطح القمر بواسطة رواد الفضاء الأمريكيين نيل أرمسترونغ «و «باز الدرين» اختبر معلوماتك . العنوان الجيد هو الذي يدل على الخبر كله . ( العبارة صحيحة أم خطأ ولماذا؟) من الشروط التى يجب توافرها فى العنوان ..۱. • . اذكر ثلاثة أنواع من العناوين . اكتشف ذاتك -+........ قامت مدرسة اللغة العربية بشرح موضوع عن ممارسة الرياضة وأهميتها وطلبت من صالح أن يشارك زملاءه . في اختيار عناوين جذابة للموضوع ... اقترح عناوين تساعد بها صالح و زملاءه موضحًا نوع كل منها . ابحث استعن بشبكة الإنترنت في البحث عن الفرق بين العناوين والمتن تخير الإجابة الصحيحة : أنشطة وتطبيقات . تُكتب عناوين الصحف أو الموضوعات على شكل أ- عمودین ب ثلاثة أعمدة جـ - حسب طبيعة الموضوع المنشور. د خمسة أعمدة الإعلام التربوي - الصف الأول الإعدادى

. خصائص العنوان الفرعي : أ- يأتي بحروف أكبر بقليل من حروف المتن وأصغر من حروف العنوان الرئيسي ويساعد في تنظيم النص وتسهيل قراءته. ب-يأخذ شكل سطر واحد من كلمتين أو ثلاث وأحيانًا عند الضرورة يأخذ سطرين وهذه ليست قاعدة. ج- يتكون هذا النوع من العناوين من سطرين أو ثلاثة يكون السطر الثاني أقصر من الأول، والسطر الثالث أقصر من السطر الثاني بحيث يظهر على شكل هرم مقلوب د كل ماسبق. . عادة يأخذ كلمة واحدة إلى ثلاث كلمات واتساعه يقارب اتساع العمود وحجم حروفه تتراوح بين ٢٤ - ٢٠ بنط. أ- العنوان الرئيسي . ج- العنوان الثابت . . من الشروط الواجب توافرها في العناوين : أ- تجنب العناوين الغامضة ب العنوان الفرعي. د - العنوان الهرمي. ب-تجنب استخدام الألفاظ التي يمكن أن تنطق بصورتين مختلفتين وتعطي معنيين. ج- أن يكون محددًا بحيث لا يعطي استنتاجًا لا يتفق مع جوهر الموضوع نفسه د كل ماسبق . من أنواع العناوين : أ- العنوان الفرعي ب العنوان الثابت ج- العنوان الهرمي د كل ماسبق الفصل الدراسي الثاني ۳۱