مشروع المحور الرابع - القيم واحترام الآخر - رابع ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
قيمة2: التسامح والسلام
قيمة3: الاستقلالية
قيمة2: التسامح والسلام
قيمة3: الاستقلالية
الفصل الدراسي الثاني
قيمة2: التسامح والسلام
قيمة3: الاستقلالية
قيمة1: الحب
قيمة2: التسامح والسلام
الفصل الدراسي الأول
قيمة2: التسامح والسلام
قيمة3: الاستقلالية
قيمة2: التسامح والسلام
قيمة3: الاستقلالية
الفصل الدراسي الثاني
قيمة2: التسامح والسلام
قيمة3: الاستقلالية
قيمة1: الحب
قيمة2: التسامح والسلام
المشروع Σ القيمة بالتَّعَاوُنِ مَعَ مَجْمُوعَتِكَ قُمْ بِعَمَلِ بَحْثٍ عَنْ إِحْدَى القِيمِ الَّتِي تَمَّ دِرَاسَتُهَا وَأَثَرِ التَّمَسُّكِ بِهَا عَلَى الفَرْدِ وَالمُجْتَمَعِ، مُسْتَخْدِمًا شَبَكَةَ المَعْلُومَاتِ أَوْ مَصَادِرَ مِنْ مَكْتَبَةِ المَدْرَسَةِ، ثُمَّ تَعَاوَنُوا لِتُقَدِّمُوا المَعْلُومَاتِ فِي عَرْضٍ تَقْدِيمِي أَمَامَ زُمَلَائِكُمْ بِالفَضْلِ: فهو عَمَلُ بَحْثٍ وَإِعْدَادُ عَرْض تَقْدِيمِ: e2 100 S مَعْنَى القِيمة . أثرُ القِيمَةِ عَلَى المُجْتَمَعِ مثال أَثَرُ القِيمَةِ عَلَى الفَرْدِ مثال
بالتعاون مع مجموعتك قم بعمل بحث على احدى القيم التي تم دراستها وأثر التمسك بها على الفرد والمجتمع مستخدما شبكة المعلومات أو مصادر من مكتبة المدرسة
