مخارج الحروف - التربية الدينية الإسلامية 1 - خامس ابتدائي

9 العَقِيدَة الدَّرْسُ الرابع مَخَارِجُ الحُرُوفِ هَلْ تَعْلَمُ ...؟ أَنَّ لِكُلِّ حَرْفٍ تَنْطِقُهُ مَكَانًا مُحَدَّدًا فِي الفَمِ يَخْرُجُ مِنْهُ! مَا مَعْنَى مَخَارِجِ الحُرُوفِ؟ هُوَ مَكَانُ خُرُوجِ الحَرْفِ، فَكُلُّ حَرْفٍ تَنْطِقُهُ لَهُ مَكَانٌ مُحَدَّدٌ يَخْرُجُ = مِنْهُ فِي الفَمِ لِيُنْطَقَ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ، فَيَتَمَيَّزَ بِهِ عَنْ غَيْرِهِ مِنَ الحُرُوفِ. لِمَاذَا نَتَعَلَّمُ مَخَارِجَ الحُرُوفِ؟ تَخَيَّلْ ● ● ● لَوْ أَنْكَ بَدَلًا مِنْ أَنْ تَنْطِقَ كَلِمَةَ (ثُمَّ) نَطَقْتَهَا (سُمَّ)؛ أَيْ نَطَقْتَهَا بِالسِّينِ (س) وَلَيْسَ بِالثَّاءِ (ث)، وَلَوْ أَنَّكَ بَدَلًا مِنْ أَنْ تَنْطِقَ كَلِمَةَ (كَلْب) نَطَقْتَهَا قَلْب)؛ أَيْ نَطَقْتَهَا بِالقَافِ (ق) وَلَيْسَ بِالكَافِ (ك).. هَلْ لَاحَظْتَ تَغَيُّرَ مَعْنَى الكَلِمَةِ لِمُجَرَّدِ تَغَيْرِ نُطْقِ حَرْفٍ بِهَا؟ هُنَا نَرَى مَدَى أَهَمِّيَّةِ أَنْ نَنْطِقَ الحَرْفَ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ كَقَوْلِهِ تَعَالَى: ( وَكَلْبُهُم بَسِطُ ذِرَاعَيْهِ بِالْوَصِيدِ ) الكهف: ۱۸ عَلَيْنَا أَنْ نَنْطِقَ حَرْفَ الكَافِ مِنْ مَخْرَجِهِ السَّلِيمِ لِنَفْهَمَ المَعْنَى الصَّحِيحَ للآيَةِ الكَرِيمَةِ؛ لِذَا نَتَعَلَّمُ مَخَارِجَ الحُرُوفِ حَتَّى نَسْتَطِيعَ نُطْقَ الحَرْفِ بِشَكْلٍ صَحِيحٍ، وَكَذَلِكَ نَسْتَطِيعُ تِلَاوَةَ القُرْآنِ الكَرِيم وَفَهْمَهُ بِمَعْنَاهُ الصَّحِيحِ، قَالَ (تَعَالَى): مَا المَقْصُودُ بِمَخَارِجِ الحُرُوفِ؟ المَخَارِجُ الرَّئيسَةُ خَمْسَةٌ: أولا - الجَوْفُ: الجَوْفُ هُوَ الخَلَاءُ أَو الفَرَاعُ المُمْتَدُّ مِنَ الحَنْجَرَةِ إلَى الشَّفَتَيْنِ، وَتَخْرُجُ مِنْهُ أَحْرُفُ المَدِّ الثَّلَاثَةُ (ا، و، ي) وَهَذِهِ الأَحْرُفُ تُنْطَقُ مِنَ الجَوْفِ فِي حَالَةِ المَدِّ فَقَط. الأهداف يحدد معنى مخارج الحروف. يستنتج أهمية تعلم مخارج الحروف. أَوْزِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْهَانَ تَرْتِيلًا ﴾ المزمل : ٤ الجَوْفُ الحَلْقُ مَخَارِجٌ الحُرُوف الخَيْشُوم اللَّسَانُ الشَّفَتَان ٥٥

ثانيًا - الحَلْقُ: وَفِيهِ مَخَارِجُ لِسِتَّةِ أَحْرُفٍ وَيَنْقَسِمُ إِلَى ثَلَاثَةِ أَقْسَامِ هِيَ: أَقْصَى الحَلْقِ وَيَخْرُجُ مِنْهُ (ء، هـ). وَسَطُ الحَلْقِ، وَيَخْرُجُ مِنْهُ (ع، ح). ٣ أَدْنَى الحَلْقِ، وَيَخْرُجُ مِنْهُ (غ، خ ) . ثالثًا - النِّسَانُ: تَنْقَسِمُ مَخَارِجُهُ إِلَى أَرْبَعَةِ أَقْسَامِ هِيَ: ١ أَقْصَى اللَّسَان وَيَخْرُجُ مِنْهُ (ق، ك). ٢ وَسَطُ النِّسَان وَيَخْرُجُ مِنْهُ ٣ حَافَتَا اللّسَان وَيَخْرُجُ مِنْهُمَا (ض، ل). (ج، ش ي اليَاءُ حَالَة المَدِّ). ٤ طَرَفُ اللَّسَان وَيَخْرُجُ مِنْهُ ،(ن) ،ر، ت، د، ط، ز، ص، س، ذ، ث، ظ). رابعًا - الشَّفَتَان: وَيَخْرُجُ مِنْهُمَا (ف، و، ب، م). خامسًا - الخَيْقُومُ: وَهُوَ التَّجْوِيفُ الأَنْفِي فِيهِ مَخْرَجُ صَوْتِ الغُنَّةِ المُلازِمُ لِحَرْفَي (ن) م). مَخَارِجُ الحُرُوفِ الجَوْفُ - المد ا و ي اللَّسَانُ ق ك ج ش ي ض ل ن ر الخَيْشُومُ الحَلْقُ ء ه ع ح غ خ ت د ط ز ص س ذ ث ظ الشَّفَتَان ف و م أَمَاكِنُ مَخَارِجِ الحُرُوفِ فِي الفَمِ: بَعْدَ أَنْ تَعَرَّفْنَا مَخَارِجَ الحُرُوفِ وَأَنَّ لِكُلِّ حَرْفٍ مَخْرَجًا فِي الفم، الآنَ سَنَتَعَرَّفُ أَمَاكِنَ خُرُوجِهَا وَنُطْقِهَا مِنْهُ كَيْ تَسْتَطِيعَ التَّدَرُّبَ عَلَيْهَا بِشَكْلٍ صَحِيحٍ، وَلِكَيْ تَسْتَطِيعَ إِخْرَاجَ حَرْفٍ مِنْ مَخْرَجِهِ ضَعْ حَرْفَ الـ (أ) قَبْلَ نُطْقِهِ فَهَذَا سَيُسَاعِدُكَ عَلَى نُطْقه جَيْدًا مِثْلَ: أس، أط، أق وَهَكَذَا، وَإِلَيْكُمْ أَمَاكِنَ مَخَارِجِ الحُرُوفِ كَمَا هُوَ مُوَفِّعٌ بالشَّكل. الغنة سقف الحنك الأعلى المنطقة الرخوة . المنطقة الرخوة آوتی له ج شه الأهداف يحدد حروف كل مخرج. يحدد أماكن مخارج الحروف في الفم ويتدرب على نُطقها. وب م

نشاط | أَكْمل: مَخَارِجُ الحُرُوفِ الخَمْسَةُ هي نشاط ) اختر الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ: مَا الحُرُوفُ الَّتِي تُنْطَقُ مِنَ الجَوْفِ؟ (ف م- و- ب) (S-9-1) この و (ر- ن - ت) ب مَا المَقْصُودُ بِالخَيْشُومِ؟ هُوَ التَّجْوِيفُ أَوِ الفَرَاعُ الَّذِي يَمْلَأُ الفَمَ ( هُوَ التَّجْوِيفُ الأَنْفِي وَيَخْرُجُ مِنْهُ صَوْتُ الغُنَّةِ هُوَ وَسَطُ اللَّسَانِ نَشَاط (٣) مَا الحُرُوفُ الَّتِي تَخْرُجُ مِنَ «الحَلْقِ»؟ نَشاط ( كَوْنُ كَلِمَاتٍ مِنْ بَعْضِ حُرُوفِ كُلِّ مَخْرَجِ عَلَى أَنْ يَكُونَ لِكُلِّ مَخْرَجِ كَلِمَةٌ مِنْ بَعْضِ حُرُوفِهِ: كَلِمَةُ حُرُوفِ مَخْرَجَ الجَوْفِ بكَلِمَةُ حُرُوفِ مَخْرَجِ الحَلْقِ كَلِمَةُ حُرُوفِ مَخْرَجِ الشَّفَتَيْنِ كَلِمَةُ حُرُوفِ مَخْرَجَ اللَّسَانِ كَلِمَةٌ حُرُوفِ مَخْرَجِ الخَيْشُومِ الأهداف نشاط نشاط : يحدد مخارج الحروف الخمسة. : يستنتج الحروف التي تنطق من الجوف. نشاط ٣ : يستنتج الحروف التي تنطق من الحلق. - يحدد المقصود بالخيشوم. نشاط : يستخلص كلمات من حروف المخارج OV