مشروع المحور الأول - التربية الدينية الإسلامية 1 - خامس ابتدائي





3333333 مَشْرُوعُ المِحْوَرِ الأَوَّلِ تُصْمِيمُ كُتَيِّبٍ مُصَوَّرٍ ( وَرَقِيَّ أَوْ إِلِكْتُرُونِيَّ) عَنْ حُسْنِ مُعَامَلَةِ الْآخَرِينَ وَأَعْمَالِ تُبْرِزُ قِيَمَ الحُبِّ وَالرِّفْقِ وَالاحْتِرَامِ وَالتَّعَاطُفِ وَالتَّعَاوُنِ قَوَاعِدُ العَمَلِ بِالمَشْرُوعِ: اخْتَرْ أَفْرَادَ المَجْمُوعَةِ الَّذِينَ سَتَشْتَرِكُ مَعَهُمْ فِي القِيَامِ بِالمَشْرُوعِ المَرْحَلَةُ الأُولَى - مَرْحَلَةُ البَحْتُ وَجَمْعِ المَعْلُومَاتِ نَشَاطَ اسْتَخْرِجُ مِنَ القُرْآنِ الكَرِيمِ وَالأحَادِيثِ النَّبَوِيَّةِ الشَّرِيفَةِ مَا يَدُلُّ عَلَى قِيَم الحُبِّ وَالرِّفْق وَالاحْتِرَامِ وَالتَّعَاطِّفِ وَالتَّعَاوُن. نشاط اخْتَرْ مَوْقِفًا يُعَبِّرُ فِي نَظَرِكَ عَنِ القِيمَةِ الَّتِي اسْتَخْرَجْتَ آيَاتِهَا، وَلِمَاذَا اخْتَرْتَهَا؟ المَرْحَلَةُ الثَّانِيَةُ - مَرْحَلَةُ تَدْعِيمِ المَعْلُومَاتِ بِالأَمْثِلَةِ المُصَوَّرَةِ وَالمَكْتُوبَةِ نَشَاطَمٌ كَيْفَ تُطَبِّقُ هَذِهِ القِيمَةَ فِي حَيَاتِكَ اليَوْمِيَّةِ؟ اكْتُبْ قِصَّةً عَنْ مَوْقِفِ يُعَبِّرُ عَنْ مُمَارَسَتِكَ هَذِهِ القِيمَةَ. دَعْمْ قِصَّتَكَ بِرَسْمِ تَوْضِيحِي / صُوَرٍ الكُتُرونِيَّة. نَشَاطَة اخْتَرْ أَحَدَ أَفْرَادِ أُسْرَتِكَ وَالِدَكَ وَالِدَتَكَ أَخَاكَ أُخْتَكَ) وَأَجْرٍ مَعَهُ مُقَابَلَةً حَوْلَ أَثَر هَذِهِ القِيمَةِ فِي حَيَاتِهِ. المَرْحَلَةُ الثَّالِثَةُ - مَرْحَلَةُ التَّخْطِيطِ وَالتَّنْسِيقَ وَالتَّنْفِيذ نَشَاطَ نَاقِشُ مَعَ زُمَلَائِكَ كَيْفَ سَتُنَسِّقُ الفِكَرَ وَالمَعْلُومَاتِ الَّتِي جَمَعْتَهَا - لِتُصَمِّمَ كُتيّبَ القِيَمِ الخَاصَّ بِمَجْمُوعَتِكَ. المَرْحَلَةُ الرَّابِعَةُ - مَرْحَلَةُ العَرْضِ نشاط شَارِكَ زُمَلاءَكَ بالفَصْلِ الكُتَيْبَ وَاعْرِضْهُ عَلَيْهِمْ. الأهداف يوضح أهمية تطبيق قيم الحب والرفق والاحترام والتعاطف والتعاون من خلال ما درسه من قرآن كريم وأحاديث نبوية شريفة وشخصيات وكيفية تطبيق هذه القيم في حياته اليومية ومع الآخرين. يستخدم مصادر متنوعة في جمع المعلومات. يُبدي سلوكيات تُظهر قدرته على التعاون مع الآخرين، مع اعتماده على نفسه عند إنجاز المهام. ينجز المهام في وقتها المحدد. ٤٣

مشروع المحور الأول

المرحلة الأولى مرحلة البحث وجمع المعلمومات عن حسن معاملة الآخرين

المرحلة الثانية مرحلة تدعيم المعلومات بالأمثلة المصورة والمكتوبة

المرحلة الثالثة مرحلة التخطيط والتنسيق والتنفيذ

المرحلة الرابعة مرحلة العرض

يوضح أهمية تطبيق قيم الحب والرفق والاحترام والتعاطف والتعاون من خلال ما درسه من قرآن كريم وأحاديث نبوية شريفة وشخصيات، وكيفية تطبيق هذه القيم في حياته اليومية ومع الآخرين