التقييم التكويني - اللغة العربية1 - أول اعدادي

نَشَاط عَزيزي خالد... التقييم التكويني . اقرَأُ الخِطَابَ الثَّالِي، ثُم أَجِبْ عَنِ الأَسئِلَةِ: أتَمنَّى أَنْ تَكونَ بخَيْرٍ وبأفضل حالٍ، لَقَدِ اشتقْتُ إليكَ كَثِيرًا بِسَببِ انْقِطَاعِي عَنْكَ؛ لأَنِّي ذَهَبْتُ فِي رِحلةٍ إِلَى أولمبياد باريس. أكتُبُ إِلَيْكَ وأَنَا لَا أزالُ تحتَ انْطِباع تَجربةٍ لَا تُنْسَى رِحلتي إلى الألعاب الأولمبية في باريس 2024 كانَتْ مُغامرةً حقيقيةً ! تخيَّلْ أَنْ تَكونَ هُناكَ، فِي قَلبِ الحَدَثِ ، تُشاهِدُ أفضل الرياضيينَ فِي العَالَمِ وهُم يَتنافَسونَ عَلَى المِيدالياتِ.. لَمْ أَنْسَ لحظةَ فَوْزِلاعِبينَا : «أحمد الجندي » بالميدالية الذهبيةِ عَن لُعبةِ الخُماسِي الحَديثِ، و«سارة سمير » حيثُ حققَتْ فِضيةً فِي رفع الأثقال، و «محمد السيد » بالميدالية البرونزية في رياضَةِ المُبارزة، كانَ أَداءً مُذهلًا ، وقَدْ هَتَفْنا لَهُ جَمِيعًا حتَّى أجَشَّتْ أصْواتُنا .. المباراة بين مصر وإسبانيا لكُرةِ القَدَمِ كَانَتْ مَلحميةً، الجماهير كانَتْ تَهتِفُ بِشَكلٍ هِستيريَّ ، والجَو كانَ مَشْحونًا بالإثارَةِ. الجو العام في باريسَ كَانَ مُبْهِجًا للغايَةِ الشَّوارِعُ مَليئةُ بالنَّاسِ مِن جَميع أنحاء العالَمِ، كُلُّ وَاحِدٍ يَحمِلُ عَلَمَ بِلادِه ويُشجِّعُ فَرِيقَهُ .. زُرْتُ العَديدَ منَ المعالِمِ السياحِيَّةِ الشَّهيرة بجانِب حُضورِ الألعاب، كَبُرج «إيفل» و«قوس النصر» ومُتْحَفِ «اللوفر».. لَقَدِ استَمتَعْتُ أيضًا كَثيرًا بجولَةِ نَهر السين لَيْلًا، كانَتْ فُرصةً رَائِعَةً لِرُؤْيةِ مَعالِمِ باريسَ مِن زاوِيَةٍ مختلفةٍ وتَناوُلِ العَشَاءِ عَلَى مَتنِ القارِبِ .. المطبخ الفرنسي يختلفُ تَمامًا عَن مَطبخنا، لكنَّني أحْبَبْتُ تَنوُّعَ الأطبَاقِ ونكهتها الغَنية .. أود أن أشاركَكَ بعضَ الصور والفيديوهاتِ الَّتي التَقَطتُها فِي خِلالِ رِحلتي، سأرسِلُها لَكَ قَرِيبًا عَبْرَ «واتساب» عندما أستطيع الاتِّصال بـ «الإنترنت » ، فَلا يُوجَدُ لدَيَّ حاليًّا أيُّ شَبكةٍ . أتمنى أن نلتقي قريبًا لنستطيع أن نتحدث عن هذهِ التجربة الرائعة بالتفصيل. أولًا: تأكَّد مِن فَهِمِكَ، ثُمَّ اختر الإجابةَ الصَّحيحة: ١ - ذهب «محمد» إلى مع أطيب التحيات صديقك محمد (لندن) - باريس - بكين ) ٢ - الألعاب الأولمبيةُ الَّتِي تحدَّثَ عَنْهَا «محمد» هي .... (كُرةُ القدَمِ - الجمباز - كُرةُ السَّلْة ) - ظَنَّ «محمد» أَنَّ الجَوَّ العَامَّ فِي باريس ثانيًا: استنبط من خلال قراءتِكَ : ۱ - استخرج جُملة سبب ونتيجةٍ ٢ - استخرج جملةً بِها تَفصيل بعد إجمال - استخرج جملةً بِها تَعليل. ثالثًا: دلّكَ عَلَى مَا قِرأَتَ: ١ - هَلْ تُعَدُّ الرياضَاتُ جُزْءًا مِنَ الهواياتِ ؟ ولِماذا ؟ (مُبْهِجٌ - حَزِين - مُوَتر) ٢ - اشْرَحْ وحلّلْ كيفَ يمكِنُ أَنْ يَكونَ كُلُّ خَصائصِ نصَّ مُختلِفَةً عَن نصَّ آخر. ۸۰ الأَهْدَافُ: نَشَاط ١ : يقرأُ الفِقرة ويُجيبُ عن الأسئلَةِ الَّتِي تُظهِرُ فَهمَهُ إِيَّاها.

ده نَشَاط ٢ ضَعْ خَطَّا تحتَ الاسم المنصوب، ثُم اذكر سببَ النَّصبِ وَعَلامتَهُ: ١ - أحرَزَ اللاعِبونَ أَهْدافًا. ٢ - تعلَّمْتُ ابْتِغَاءَ نَفْعِ الْأُمَّةِ. ٣ - جلسَ الحُضورُ مُنصتينَ لكلمةِ التَّرحيب. ٤ - أُصلِّي طاعَةً للهِ . ه - لعب الفريق المباراة مُتحَمَّسًا. ٦ - كُنَّا مُتعاونينَ فِي المَلعب. نَشَاط (٣) أكمِلْ بمفعول لأجْلِهِ مُناسبٍ وأَعرِبْهُ: ١ - لَا تُطِعْ أَحَدًا. . مِن بَطْشِه . ٢ - قرأتُ التاريخ ٣ - تكلَّمْتُ العربية ٤ - استَمَعْتُ لِمُعلِّمي منْهُ. بها. للعِلْمِ. ٥ - أعطَيْتُ الفَقير ما لا ....... لَهُ . الإعراب: الإعراب:. الإعراب: الإغراب :. الإعراب: - رَمِيْتُ القُمامَةَ فِي السَّلةِ على البيئة. الإعْرابُ :. نَشَاط ٤ اكتُبْ مُقابلةً معَ مُدرب رياضِيٌّ سَوفَ تُنشَرُ فِي مَجلةٍ رياضيةٍ مع التركيز على أهميَّةِ مُمارسة الرياضة بانتظامٍ ومُتابعَةِ التَّدريباتِ لحَيَاةٍ صِحيَّةٍ سَليمةٍ، بحيثُ تكونُ مِن ٤ إِلَى ٦ أسئلَةٍ، مع الالتزام بعناصر المُقابلة وطريقة صياغَةِ الأسئلَةِ وتَسلسلها المنطقي، مع إمْلاء وخطّ سَليميْنِ بَعددِ كَلماتٍ يَتراوح بين (١٠٠) ١٥٠) كلمةً. الأَهْدَافُ : نَشَاط ٢ : يتعرَّفُ سببَ النَّصبِ وعَلامتَهُ . نَشَاط ٤: يَكتُبُ مُقابلةٌ بِطَريقةٍ سَليمةٍ . نَشَاط ۳ : يُكمِلُ بمَفعول لأجلِه. ΛΙ