دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 1
الوحدة الأولى: قدوات ومثل عليا
الصنف اللغوي: المشتقات
المشتقات - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي
أراجع مكتسباتي السابقة
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الأولى: قدوات ومثل عليا
مدخل الوحدة
نص الاستماع: سيدة نساء أهل الجنة
نص الفهم القرائي: أبو بكر الصديق رضي الله عنه
الاستراتيجية القرائية: تصفح كتاب أو مجلة أو عبر الشبكة العنكبوتية
الظاهرة الإملائية: همزتا الوصل والقطع وهمزتا (ابن-ابنة)
الوظيفة النحوية: الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)
الصنف اللغوي: المشتقات
الرسم الكتابي: كتابة عبارات بخط النسخ
النص الشعري: عمر بن الخطاب ورسول كسرى
بنية النص: وصف شخصية (أكمل الناس خلقاً وخُلقاً)
بنية النص: التلخيص (الإمام أبو حنيفة والإسكافي)
التواصل الكتابي: وصف شخصية
التواصل الكتابي: كتابة التلخيص
التواصل الشفهي: عرض شفهي لسيرة غيرية
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن كتاب أو قصة
اختبار الوحدة الأولى: قدوات ومثل عليا
معجمي اللغوي
أراجع مكتسباتي السابقة
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الأولى: قدوات ومثل عليا
مدخل الوحدة
نص الاستماع: سيدة نساء أهل الجنة
نص الفهم القرائي: أبو بكر الصديق رضي الله عنه
الاستراتيجية القرائية: تصفح كتاب أو مجلة أو عبر الشبكة العنكبوتية
الظاهرة الإملائية: همزتا الوصل والقطع وهمزتا (ابن-ابنة)
الوظيفة النحوية: الأفعال الناسخة (كان وأخواتها)
الصنف اللغوي: المشتقات
الرسم الكتابي: كتابة عبارات بخط النسخ
النص الشعري: عمر بن الخطاب ورسول كسرى
بنية النص: وصف شخصية (أكمل الناس خلقاً وخُلقاً)
بنية النص: التلخيص (الإمام أبو حنيفة والإسكافي)
التواصل الكتابي: وصف شخصية
التواصل الكتابي: كتابة التلخيص
التواصل الشفهي: عرض شفهي لسيرة غيرية
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن كتاب أو قصة
اختبار الوحدة الأولى: قدوات ومثل عليا
معجمي اللغوي
المشتقات/اسم الفاعل واسم المفعول من الفعل الثلاثي
لغتنا العربية في بنيتها وأشكالها تتفرع كما تتفرع الشجرة
أهداف درس المشتقات/ اسم الفاعل واسم المفعول من الفعل الثلاثي
المشتقات اسم الفاعل واسم المفعول من الفعل الثلاثي
أكتب الكلمات التي ترد على ذهني تحوي حروف كلمة
أكمل على غرار المثال الأول: حمل الطالب الحقيبة
أكمل الفراغات الآتية: يسمى الذي يطلب العلم
رفع على وزن ....
الميزان الصرفي
أستنتج اسم الفاعل
آتي باسم الفاعل من الأفعال الملونة وأزنه مع الاسترشاد بالنموذج المعطى
آتي باسم المفعول من الأفعال الملونة وأزنه مع الاسترشاد بالنموذج المعطى
أضع خطاً تحت اسم الفاعل وخطين تحت اسم المفعول مع بيان الوزن
أكتب تحت كل مشتق المشتق الآخر
كلمتا طالب ومكتوب لهما وظيفة نحوية وفي الوقت نفسه دلالة صرفية أوضح ذلك بالتعاون مع أفراد مجموعتي
ما العدد الذي إذا قسمته على 2 ثم ضربت الناتج في 6 ثم قسمته على 12 كان الجواب2
ما الفرق بين عامل في المثالين؟
أضع مكان الفعل المضارع فيما يأتي اسم فاعل: الله جل جلاله يعلم الغيب
أستخرج المشتق وأبين نوعه وفعله ووزنه فيما يأتي: هل أنت أيها الطالب
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة