لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
العلوم 2
الفصل السادس: موارد الأرض
الدرس الثاني: الأحافير والوقود الأحفوري
الأحافير والوقود الأحفوري - العلوم 2 - ثالث ابتدائي
الفصل الخامس: الأرض تتغير
الدرس الأول: تغيرات الأرض الفجائية
الدرس الثاني: التجوية والتعرية
الفصل السادس: موارد الأرض
الدرس الأول: التربة
الدرس الثاني: الأحافير والوقود الأحفوري
الفصل السابع: الطقس وتقلباته
الدرس الأول: عناصر الطقس
الدرس الثاني: تقلبات الطقس
الفصل الثامن: دورة الماء والمناخ
الدرس الأول: دورة المياه
الدرس الثاني: المناخ وفصول السنة
مرجعيات الطالب
المصطلحات
الفصل الخامس: الأرض تتغير
الدرس الأول: تغيرات الأرض الفجائية
الدرس الثاني: التجوية والتعرية
الفصل السادس: موارد الأرض
الدرس الأول: التربة
الدرس الثاني: الأحافير والوقود الأحفوري
الفصل السابع: الطقس وتقلباته
الدرس الأول: عناصر الطقس
الدرس الثاني: تقلبات الطقس
الفصل الثامن: دورة الماء والمناخ
الدرس الأول: دورة المياه
الدرس الثاني: المناخ وفصول السنة
مرجعيات الطالب
المصطلحات
كيف تتكون الأحافير؟
كيف تتكون الأحافير؟
كيف تكونت الأحافير
حقيقة لم يكن هناك بشر عندما انقرضت الديناصورات
القوالب والنماذج
ماذا يمكن أن نتعلم من المقارنة بين طبقات الأحافير؟
ماذا يمكن أن نتعلم من دراسة الأحافير؟
أي الأحفورتين لها قرصة أكبر لتتشكل؟
أحفورة حيوانية
ما الوقود الأحفوري
كيف يتكون الفحم الحجري
المورد المتجدد وغير المتجدد
أقرأ الشكل ما الوقود الذي يتكون قبل تكون الوقود الأحفوري
تابع كيف يتكون الفحم الحجري
لماذا يجب عدم الإسراف في استهلاك الوقود الأحفوري؟
أذكر موارد أخرى غير متجددة؟
ما موارد الطاقة الأخرى
لماذا تعد كل من الشمس والرياح والمياه الجارية من موارد الطاقة الصالحة للاستعمال؟
ما الأماكن المناسبة لتوليد الطاقة الكهربائية باستعمال الرياح؟
الربط مع رؤية 2030
ما المقصود بالأحفورة؟
ملخص مصور
المطويات
هل يمكن استعمال الوقود الأحفوري كثيراً؟
ما استعمالات الوقود الأحفوري؟
أي مما يلي يعد مورداً طبيعياً غير متجدد؟
كيف ترتبط الأحافير والطاقة معاً؟
أبحث عن أحفورة في منطقتي
كم يزيد طول الديناصور الأول عن الديناصور الثاني
قراءة علمية موارد الطاقة المتجددة
ماأهمية استعمال موارد الطاقة المتجددة ؟
أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة
مراجعة الفصل السادس ملخص مصور
مراجعة الفصل السادس ملخص مصور
فهل تعد هذه الأنواع من الوقود موارد متجددة أم غير متجددة؟
صواب أم خطأ تتكون أحفورة لصدفة ما من نوع القالب عند تجمع المعادن الذائبة داخلها؟
أصف عملية تكون التربة على الأرض؟
أختار أحد مقاطع التربة الظاهرة على سطح الأرض وأقيس سمك المقطع؟
أيهما أهم المحافظة على الموارد المتجددة أم غير المتحددة؟
أي مما يلي يعد مورداً متجدداً؟
ما الأشياء التي تستخرج من باطن الأرض ويستفيد منها الإنسان؟
كيف تساعد التربة النباتات على النمو؟
ما الأشياء التي يستفيد منها الإنسان وتستخرج من الأرض
أي طبقات التربة تحتوي على بقايا المخلوقات الحية المتحللة
التقويم الأدائي أعمل لوحة
طبقة من طبقات التربة تحتوي على بقايا المخلوقات الحية المتحللة
أي التصرفات الآتية يساعد على المحافظة على التربة بوصفها مورداً طبيعياً
أي عينات التربة تجف أسرع
أي مما يأتي يعد من الوقود الأحفوري
فاطمة تريد أن تعرف نوع نسيج التربة التي توجد في حديثة منزلها ماذا يجب أن تفعل
أصف أو أرسم أحفورة مختلفة عنها
أي العبارات الآتية تدل على أن التربة صالحة للزراعة
يطلق على النباتات والحيوانات
أي الصور التالية يعبر عن عملية التجوية ؟
أي العوامل التالية له دور رئيسي في حدوث الزلازل
يشير السهم الموجود في الصورة إلى
أي الخيارات التالية تحدث ببطء شديد ويصعب ملاحظتها ؟
في أي طبقات ةىالتربة يكون معظم المعادن والدبال ؟
تكون التربة بيضاء إذا كان أصلها
يستخدم المزارعون الدبال لتعويض نقص النيتروجين في التربة
أي الصور التالية تعبر عن مصادر طاقة غير متجددة؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة