لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
العلوم 1
أعمل كالعلماء
الطريقة العلمية
الطريقة العلمية - العلوم 1 - ثاني ابتدائي
أعمل كالعلماء
المهارات العلمية
الطريقة العلمية
الفصل الأول: النباتات
الدرس الأول: حاجات المخلوقات الحية
الدرس الثاني: النباتات تنتج نباتات جديدة
الفصل الثاني: الحيوانات
الدرس الأول: مجموعات الحيوانات
الدرس الثاني: الحيوانات تنمو وتتغير
الفصل الثالث: نظرة إلى الموطن
الدرس الأول: أماكن العيش
الدرس الثاني: سلاسل الغذاء
الفصل الرابع: أنواع المواطن
الدرس الأول: الصحاري الحارة والباردة
الدرس الثاني: الغابات
مرجعيات الطالب
المصطلحات
المهارات العلمية
أعمل كالعلماء
المهارات العلمية
الطريقة العلمية
الفصل الأول: النباتات
الدرس الأول: حاجات المخلوقات الحية
الدرس الثاني: النباتات تنتج نباتات جديدة
الفصل الثاني: الحيوانات
الدرس الأول: مجموعات الحيوانات
الدرس الثاني: الحيوانات تنمو وتتغير
الفصل الثالث: نظرة إلى الموطن
الدرس الأول: أماكن العيش
الدرس الثاني: سلاسل الغذاء
الفصل الرابع: أنواع المواطن
الدرس الأول: الصحاري الحارة والباردة
الدرس الثاني: الغابات
مرجعيات الطالب
المصطلحات
المهارات العلمية
هذا الضفدع يستطيع السباحة ترى كيف يتحرك?
كيف يتحرك الضفدع
ما المسافة التي يمكن أن يقفزها الضفدع
خطة قفز الضفدع
ما المسافة التي يمكن أن يقفزها كل ضفدع
أعيد تنفيذ الخطة
فسر خالد نتائج تجربته
ما أهمية أن يضع العلماء خطة؟
لماذا يسجل العلماء خططهم
هل واجهت مشكلة ما؟ كيف وجدت الحل
صمم عبد الله صندوقاً يحفظ فيه جميع أدواته المدرسية
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة