طرح السؤال المتبادل - لغتي الجميلة 2 - سادس ابتدائي

الإستراتيجة القرائية: طرح السؤال المتبادل

أقرأ محتوى الصورة الآتية وأسجل ما توحي به من أفكار في المكان المخصص لتعريف استراتيجية "طرح السؤال المتبادل"

شرح أقرأ محتوى الصورة الآتية وأسجل ما توحي به من أفكار في المكان المخصص لتعريف استراتيجية "طرح السؤال المتبادل"

إستراتيجية طرح السؤال المتبادل تعني

شرح إستراتيجية طرح السؤال المتبادل تعني حل إستراتيجية طرح السؤال المتبادل تعني
الإستراتيجة القرائية: طرح السؤال المتبادل

أقرأ النموذج الآتي المعين على فهم استراتيجية طرح السؤال المتبادل: الضيف الصغير

شرح أقرأ النموذج الآتي المعين على فهم استراتيجية طرح السؤال المتبادل: الضيف الصغير
الإستراتيجة القرائية: طرح السؤال المتبادل

وقبل أن نبدأ بتناول الفطور سمى أبي الله وحمده

شرح وقبل أن نبدأ بتناول الفطور سمى أبي الله وحمده

بعد قراءة المعلم والطالب نص الضيف الصغير أخذ كل واحد منها دورا في طرح أسئلة على الآخر حول النص والإجابة عن أسئلته كما يتضح في الجدول الآتي

شرح بعد قراءة المعلم والطالب نص الضيف الصغير أخذ كل واحد منها دورا في طرح أسئلة على الآخر حول النص والإجابة عن أسئلته كما يتضح في الجدول الآتي
الإستراتيجة القرائية: طرح السؤال المتبادل

أقرأ النص الآتي قراءة مركزة

شرح أقرأ النص الآتي قراءة مركزة

بمساعدة من بجانبي أكمل الأسئلة والأجوبة حول النص السابق: كم عدد أفراد عائلة الجار؟

شرح بمساعدة من بجانبي أكمل الأسئلة والأجوبة حول النص السابق: كم عدد أفراد عائلة الجار؟ حل بمساعدة من بجانبي أكمل الأسئلة والأجوبة حول النص السابق: كم عدد أفراد عائلة الجار؟
الإستراتيجة القرائية: طرح السؤال المتبادل

من شروط الاستراتيجية التي اتفقت فيها مع معلمي لا بد من المحاولة فلا يسمح بقول لا أعرف

شرح من شروط  الاستراتيجية التي اتفقت فيها مع معلمي لا بد من المحاولة فلا يسمح بقول لا أعرف

بر الملك عبد العزيز بوالده

شرح بر الملك عبد العزيز بوالده
الإستراتيجة القرائية: طرح السؤال المتبادل

ولكن الوالد أبى إلا تكون الإمارة لولده

شرح ولكن الوالد أبى إلا تكون الإمارة لولده حل ولكن الوالد أبى إلا تكون الإمارة لولده