التطبيقات - المهارات الحياتية والأسرية - ثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: المهارات الحياتية
الوحدة الثانية: المهارات الأسرية
الوحدة الثالثة: الغذاء والتغذية
الوحدة الرابعة: الأمن والسلامة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
الوحدة الثانية: العناية الملبسية
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
الوحدة الثانية: المهارات الاجتماعية
الوحدة الثالثة: المهارات الحياتية
الوحدة الرابعة: الغذاء والتغذية
م: بيِّن فائدة كل مما يأتي: التطبيقات - تجفيف بعض الفاكهة، مثل: العنب والمشمش. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa - إضافة ملعقة صغيرة من السكر عند عمل المخلل. - اعتماد كبار السن على الخبز الأسمر م: كيف تتجنب حدوث كل مما يأتي؟ -۱- اصفرار لون الخضراوات الورقية. م: ۲ - الفساد السريع لبعض الخضراوات، مثل: الخيار عند توفره بكميات كبيرة. ما النتائج الإيجابية والسلبية لكلِّ من: العبارة ١ - عمل المخللات والمربيات من الخضار والفواكه ؟ ٢- إعداد الخبز والكعك والبسكويت من الدقيق الأبيض؟ الإيجابيات السلبيات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
بين فوائد كل مما يأتي تجفيف بعض الفاكهة مثل العنب والمشمش
كيف تتجنب حدوث كل مما يأتي اصفرار لون الخضروات الورقية
ما النتائج الإيجابية والسلبية لكل من عمل المخللات والمربيات من الخضار والفواكه
ضع الحرف الدال على طريقة الحفظ المناسبة تحت صور الأغذية الآتية: تجميد تجفيف تبريد ج و ب وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ضع الحرف الدال على طريقة الحفظ المنسبة تحت صور الأغذية الآتية
سم . أكمل العمليات الحسابية الآتية، ثم أجب عن الآتي: -أ- ضع مكان الأرقام الناتجة عن هذه العمليات الحروف المطلوبة، ثم ضع كل حرف في مكانه الصحيح لتُكوّن الطعام المطلوب: || = || = || (٥x ١ (0+2) - (٢٦) | | = (۳۳) - (۲۹) = || ٤٩٧ -۱ طعام مكون من دقيق البر. ر ل ي 300000 7 ٤ V بأكمل الحديث الآتي الوارد فيه نوع الطعام السابق: - عن أبي موسى الأشعري له قال : قال النبي : «إن فضل عائشةَ على النساء كفضل وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 (1) على سائر الطعام (1) أخرجه البخاري، ٣٤١١. VS
ضع مكان الأرقام الناتجة عن هذه العمليات الحروف المطلوبة ثم ضع كل حرف في مكانه الصحيح لتكون الطعام المطلوب
هيا نتعلم الوحدة الثالثة الغذاء والتغذية أتعلم لغة الإشارة بشغف؛ حتى أتواصل مع الآخرين من الصم، وأنا قادر بتوفيق الله - على إتقانها بكفاءة عالية. 909 تجميد Freezer ۳ 991 تدفئة Heating المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (۲۰۱۸). قاموس لغة الإشارة السعودية، ط1 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
تجميد
تدفئة
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 J Bread J Wheat J Flour ΠΑΡ الخبز ۱۱۸۰ القمح ΠΑΙ طحين - الدقيق المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (۲۰۱۸). قاموس لغة الإشارة السعودية، ط1 ٧٤