لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
لغتي الجميلة 2
مراجعة مكتسباتي السابقة
وتحقق الحلم
وتحقق الحلم - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
اختبر نفسك >
أنواع الكلمة
اختبر نفسك >
وتحقق الحلم
اختبر نفسك >
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
اختبر نفسك >
مدخل الوحدة: وطني العزيز
اختبر نفسك >
نص الاستماع: الحنين إلى الوطن
اختبر نفسك >
نص الفهم القرائي: وطني المملكة العربية السعودية
اختبر نفسك >
الاستراتيجية القرائية: الوطن
اختبر نفسك >
مكتبة الملك عبد العزيز العامة
اختبر نفسك >
الصنف اللغوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها (آ - ـآ)
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الياء
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: نصب المفعول به بالعلامات الفرعية
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الاسم المجرور بحرف الجر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: المعطوف
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الصفة
اختبر نفسك >
الرسم الكتابي: خط النسخ
الرسم الكتابي: خط النسخ
اختبر نفسك >
النص الشعري: أنا الرياض
اختبر نفسك >
بنية النص الوصفي: الكعبة المشرفة
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة نص وصفي من فقرات متعددة (وصف مكان)
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة سيرة شخصية وطنية رائدة
اختبر نفسك >
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن سيرة شخصية بارزة في مجال الصحة
اختبر نفسك >
أتواصل شفهياً: نموذج لوصف مدينة
اختبر نفسك >
اختبار الوحدة الثانية: من طفولة الإمام مالك
مراجعة مكتسباتي السابقة
اختبر نفسك >
أنواع الكلمة
اختبر نفسك >
وتحقق الحلم
اختبر نفسك >
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
اختبر نفسك >
مدخل الوحدة: وطني العزيز
اختبر نفسك >
نص الاستماع: الحنين إلى الوطن
اختبر نفسك >
نص الفهم القرائي: وطني المملكة العربية السعودية
اختبر نفسك >
الاستراتيجية القرائية: الوطن
اختبر نفسك >
مكتبة الملك عبد العزيز العامة
اختبر نفسك >
الصنف اللغوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها (آ - ـآ)
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الياء
اختبر نفسك >
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: نصب المفعول به بالعلامات الفرعية
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الاسم المجرور بحرف الجر
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: المعطوف
اختبر نفسك >
الوظيفة النحوية: الصفة
اختبر نفسك >
الرسم الكتابي: خط النسخ
الرسم الكتابي: خط النسخ
اختبر نفسك >
النص الشعري: أنا الرياض
اختبر نفسك >
بنية النص الوصفي: الكعبة المشرفة
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة نص وصفي من فقرات متعددة (وصف مكان)
اختبر نفسك >
التواصل اللغوي: كتابة سيرة شخصية وطنية رائدة
اختبر نفسك >
التواصل الشفهي: تقديم عرض شفهي عن سيرة شخصية بارزة في مجال الصحة
اختبر نفسك >
أتواصل شفهياً: نموذج لوصف مدينة
اختبر نفسك >
اختبار الوحدة الثانية: من طفولة الإمام مالك
وتحقق الحلم
كان حلم الملك عبدالعزيز أن يجمع الجزيرة العربية تحت راية التوحيد
أقرأ النص السابق قراءة صامتة متأنية، لأجيب عن الآتي: (ثغاء الغنم) الفعل الذي أخذت منه كلمة ثغاء هو
(انطلق منها بجيوش أشبه بخيوط الشمس الذهبية) المقصود هنا أن الجيوش:
ما حل اللغز واحد وأربعة تساوى خمسة؟
ما الحلم الذي كان الملك عبدالعزيز يسعى إلى تحقيقه؟
ورد في النص مواقف تتضح من خلالها صفات الملك عبدالعزيز. أحدد هذه الصفات
أستخرج من النص ما يأتي فاعلا وأبين علامة رفعه
مفعولا به وأذكر علامة النصب
جموعا وأبين نوعها
أعرب ما تحته خط فالماء ثروة
أصل بين الكلمة التي تحتها خط وإعرابها في الجدول الآتي بوضع الأرقام المناسبة
أسمي الأسلوب اللغوي أمام كل جملة فيما يأتي يا أيها الطلاب استثمروا أوقاتكم بالقراءة النافعة
اكتب العبارة الآتية بخط النسخ
أضع مكان النقط فيما يأتي ما طلب بين القوسين يرمي الحجاج
أبين الموقع الإعرابي والعلامة الإعرابية لكل اسم تحته خط فيما يأتي تحجب السحب الشمس
لماذا رسمت الهمزة المتوسطة في الكلمات الآتية على واو؟
أجيب عن الأسئلة الآتية بكلمات فيها همزة
ثامنا: كيف يحتفل أشعب بضيوفه؟
أقرأ قصة كيف يحتفل أشعب بضيوفه؟ بتركيز ثم أتعاون مع مجموعتي في ملء الخريطة الاتية:
أكتب ما يملى علي
بطاقة تقويم مهارات القراءة الجهرية لدى المتعلم
بطاقة تقويم مهارات الإملاء لدى المتعلم
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة