التحكم في الروبوت Robot Control - المهارات الرقمية - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: جمع المعلومات
الوحدة الثانية: مخطط المعلومات البياني
الوحدة الثالثة: البرمجة باستخدام لغة بايثون
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: تحليل البيانات
الوحدة الثانية: التواصل عبر الإنترنت
الوحدة الثالثة: البرمجة مع بايثون
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: إنتاج مقطع فيديو
الوحدة الثانية: المخططات البيانية
الوحدة الثالثة: برمجة الروبوت
أهداف التعلم من وحدة برمجة الروبوت
بيئة فيكس كود آر
شريط الأدوات في فيكس كود آر
المتغيرات
وصف لبنات المتغير
اسم المتغير
إنشاء متغير رقمي
إعادة تسمية متغير رقمي
تم تغير اسم المتغير إلى
حذف متغير
الآن في فئة المتغيرات هناك متغير speed
طريقة استخدام المتغيرات للتحكم في حركات روبوت الواقع الافتراضي
مراقبة قيم المتغير
لتنفيذ برنامج قيم المتغير
العمليات الحسابية
لتنفيذ برنامج العمليات الحسابية
لبنة التكرار
العمليات الحسابية في تكرارات
وحدة تحكم العرض
العمليات الحسابية واستخدام الشرطية في الحلقات
لبنة تكرار حتى
ستبرمج Counter ويتم تعيينه على 0 في بداية البرنامج
تنفيذ برنامج لبنة تكرار حتى
الفن قماش
الأعداد الزوجية والفردية
برمج روبوت الواقع الافتراضي لرسم شكل ثماني قي ملعب الفن قمماش
برمج روبوت الواقع الافتراضي لرسم شكل ثماني
عارض الكود
معاملات بايثون
قبل تجربة المثاال، احذف المتغير الافتراضي من فئة المتغيرات
مثال: الحركة
مثال: تكرار الحركة
مثال: العد
حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ فيما يلي: في هذا البرنامج يجب أن يكون اسم المتغير فريداً
اكتب رقم اللبنة البرمجية أمام االأمر الصحيح بلغة بايثون
بناء على الكود الذي أنشأته في مثال التسارع أجر التغييرات المناسبة حتى يتباطأ الروبوت هذه المرة
استخدم ساحة لعب الفن قماش وأنشئ برنامجاً يرسم فية الروبوت ثلاثة مثلثات حلزونية ككما هوى موضح في الصورة
أنشي برنامجاً لتحديد ما إذا كانت نتيجة طرح متغيرين فردية أو زوجية وبناء على النتيجة اطبع الرسائل التالية: العدد فردي
