الغصص - المهارات الحياتية والأسرية - رابع ابتدائي

١٧٤ رابط الدرس الرقمي صحتي وسلامتي المفاهيم الرئيسة • الغَصَصُ. الغَصَصُ و الغَصَصُ أولا : أسبابُ الغَصَص عدمُ مَضغ الطعام جيدًا سُرعةُ البَلْع . www.ien.edu.sa وضع كميةٍ كبيرة من الطعام في الفم وخاصَّةً الغَصَص: انسداد مجرى قطع اللحم . الهواء بجسم غريب أو طعام. الطعام . وَضعُ بَعض الأدواتِ الصَّغيرة في الفَمِ . اللعب والجري أو التَّحدثُ والضحك أثناء تناول و صف حالة شخص أُصيبَ بالغَصَص = نشاط (۱) وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ثانيًا : إسعاف المُصَاب : ۱ اخفض رأسَ المُصاب والنّصف العلوي من جسمه نَحوَ الأسفل. ٢ اضرب أعلى ظهر المصاب بينَ كَتفَيهِ ضَرَباتِ مُتلاحقةً غيرَ مُؤذية . ٣ اضغط يدك على بطنه وتابع الضربات والضغط حتَّى تتأكد من خُروج المادَّةِ المُسببة للغَصَص 4 انقل المصاب إلى المستشفى في حالة عدم الاستجابة . إسعاف رؤية VISION 2030 المملكة العربية السعودية KINGDOM OF SAUDI ARABIA اتصل بـ ۹۹۷ عند الحاجة إلى ذَلكَ . تسهيل الحصول على الخدمات الصحيَّةِ. ۱۷۵ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

١٧٦ E نشاط (۲) توقع ماذا يحدثُ لو تَحدَّثنا أثناء الأكل مستعينًا بالمنظم الآتي: ما أتوقعُ ماذا يحدث وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446