استخدام براد الماء - التربية الفكرية - ثالث ابتدائي

رابط الدرس www.ien.edu.sa الدَّرْسُ الخامس عشر استخدام براد الماء نشاط ١ لَوْنْ صَنْبورَ المَاءِ البَارِدِ باللون الأزْرَقِ، وَصَنْبُورَ المَاءِ السَّاخِنِ باللون الأحْمَرِ : ٢٨٤ نشاط صِلْ بَيْنَ كَأس المَاءِ البَارِدِ وَمكَانٍ خُروجهِ مِنَ البَرَّادَةِ، وَبَيْنَ الكَأْس الساخن ومكان خُروجهِ مِنَ البَرَّادةِ: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

لون صنبور الماء البارد باللون الأزرق وصنبور الماء الساخن باللون الأحمر

صل بين الكأس الماء البارد ومكان خروجه من البرادة وبين أي الكأس الساخن ومكان خروجه من البرادة

نشاط ۳ ضَعْ عَلامةَ ) ( أَسْفَلَ صُنبور بَرَّادِ المَاءِ : גון. نشاط ٤ ضَعْ عَلَامةَ (( أَسْفَلَ صُورَةِ الكَمِّيَةِ المُناسِبَةِ لِمَلْءِ الكأْسِ بِالمَاءِ: وزارة التمر Ministry of Education 2024-1446

ضع علامة صح أسفل صنبور براد الماء

ضع علامة صح أسفل صورة الكمية المناسبة لملء الكأس بالماء

نشاط ٥ ضَعْ عَلَامَةَ ( x ) أَسْفَلَ صُورَةٍ مَلْءِ الكأْسِ بِكَمِّيَةٍ غَيْرِ مُنَاسِبَة : نشاط ٦ أَرْسُمْ دَائِرَةَ حَولَ الصُّورَةِ الصَّحِيحةِ لاسْتِخْدَامِ بَرَّادِ المَاءِ: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 HARTE ٢٨٦

ضع علامة خطأ أسفل صورة ملء الكأس بكمية غير مناسبة

ارسم دائرة حول الصوة الصحيحة لاستخدام براد الماء

نشاط ٧ تَتَبَّع النّقاط لشُرب الماءِ مِنَ البَرَّادِ : وزارة الت Ministry of Education 2024-1446

تتبع النقاط لشرب الماء من البراد