استخراج ناتج الضرب باستخدام الآلة الحاسبة - التربية الفكرية - ثاني متوسط

٢٤٦ الدرس الحادي عشر رابط الدرس الر استخراج ناتج الضرب باستخدام الآلة الحاسبة نشاطا حُلَّ المسألةَ التالية: www.ien.edu.sa ملاحظة للمعلم في أثناء تطبيق النشاط الأول لا بد من التطبيق على الآلة الحاسبة بشكل متزامن مع حل النشاط أَكتُبُ العدد الأول على المساحة البيضاء في الآلة الحاسبة: GT OFF MU % MC MR M-M+ AC 7 CE 4 85 9 6 1 2 0 00 3 2. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أكتب العدد الأول على المساحة البيضاء في الآلة الحاسبة

Ministry of Education 2024-1445 أُدخلُ إشارة الضرب في الآلة الحاسبة (X): GT OFF MU % MC MR M-M+ AC 7 8 9 CE 4 5 6 1 000 2 3 أكتب العدد الثاني على المساحة البيضاء في الآلة الحاسبة: GT OFF MU % MC MR M- M+ AC 7 8 9 CE 4 5 6 1 2 3 000

أدخل إشارة الضرب في الآلة الحاسبة (×) أكتب العدد الثاني على المساحة البيضاء في الآلة الحاسبة

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 أُدخلُ رَمْزَ ( = ) في الآلة الحاسبة : GT OFF MU % MC MR M-M+ AC 7 8 9 CE 74 5 6 1 2 3 000 أنقلُ ناتج عملية الضرب من الآلة || GT OFF MUS MC MR M- M+ AC 7 8 9 : CE 4 5 6 1 2 3 0 00 १ + ✓ ٤ ٢٤٨

أدخل رمز (=) في الآلة الحسابة أنقل ناتج عملية الضرب من الآلة

٢٤٩ Ministry of Education 2024-144 نشاط ٢ حُلَّ مسائل الضرب التالية باستخدام الآلة الحاسبة: = ۲×۲۶ = ٤٣٣ = ٧٤٦ ٥ = ۷× ۱۱ = = ۱۷۸ = =^XY • - ۳X۱۹

حل مسائل الضرب التالية باستخدام الآلة الحاسبة 26×2=