تفسير الآيات من سورة القصص - الدراسات الإسلامية 2 - أول متوسط
أولاً: التوحيد
الوحدة الأولى: الشرك
الوحدة الثانية: الهداية إلى التوحيد ونتائجه في الدنيا والآخرة
الوحدة الثالثة: العبادة
ثانياً: التفسير
الوحدة الأولى: سورة القصص
الوحدة الثانية: سورة العنكبوت
ثالثاً: الحديث
الوحدة الأولى: الصحبة وحسن الخلق
الوحدة الثانية: أخلاق نهى الإسلام عنها
الوحدة الثالثة: الحياء وعمل القلب
رابعاً: الفقه
الوحدة الأولى: شروط الصلاة وأركانها وواجباتها
الوحدة الثانية: سنن الصلاة ومكروهاتها ومبطلاتها
الوحدة الثالثة: سجود السهو
الدرس الثاني التفسير الآيات (١٠-١٤) من سورة القصص وَأَصْبَحَ فَؤَادُ أَي مُوسَى فَرِياً إِن كَادَتْ لَندِي ه لولا أن ربطنَا عَلَى قَلْبِهَا لِتَكُونَ مِنَ الْمُؤْمِينَ وقالت لأخيه قضية قصرت يهِ. عَن جُنْبِ وَهُم لا يشعرون ان وَحَرَّمْنَا عَلَيْهِ الْمَرَاضِعَ مِن قَبْلُ فقالت هل أولكم على أَهْلِ بَيْتِ يَكْفُلُونَهُ لَكُمْ وَهُمْ له تصحون فَرَدَدْنَهُ إِلَى أَمِيهِ كَى لَقَر عَيْنُهَا ولَا تَحْزَتَ وَلِتَعْلَمُ أَن وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ وَلَكِنَّ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْلَمُونَ وَلَمَّا بَلَغَ أَشُدَّهُ، وَاسْتَوَى اه كما وَعِمَا وَكَذَلِكَ نَجْزِي الْمُحْسِنِينَ ) www.du وزارة التعليم
سوؤة القصص من 10-14
معالي الكلمات الكلمة موضوع الآيات الطالب : ضع من عندك موضوعا مناسبا للآيات. تفسير الآيات ١٠-١٤ سلنا خاليا. اتبعي أثره. وَأَصْبَحَ فَؤَادُ أَي مُوسَى قَرِفًا ) وأصبح قلب أم موسى خاليا من كل شيء إلا من ذكر موسى علم فإن كانت لنبدي به ) أي : إنها قاربت أن تظهر أنه ابنها الولا أن ربط على قلها ، لولا أن لبناها قصبرت ولم تبد به لِتَكُونَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ ) أي : الموقتين بوعد الله . وقالت لأخيه قضيه وقالت أم موسى لاخت موسى حين ألقته في اليم: اتبعي أثر موسى واعرفي خبره وما الذي صار له فبصرت لا يَشْعُرُوت ) وقوم فرعون لا يعرفون أنها ؟ وأنها تتبع أثره رحرمْنَا عَلَيْهِ المَرَاضِعَ ) أي : ومعنا موسى أ إلى أمه فقالت هل أدلك فقالت أخته : هل أرشدكم عَلَى أَهْلِ بَيْتِ يَكْفُلُونَد تصـ أي : فتبعت أثره فأبصرته عن العاد الرقم المرضعات من قبل أي : من قبل أن نرده وزارة التعليم
ضع من عندك موضوعا مناسبا للآيات
تفسير الآيات 10 - 14
عاني الكلمات فرغا
تربيته وإرضاعه وهم له نصحون به وهم يتعاهدوند مشفقين عليه، فأجابوها إلى ذلك، وقبلوا عرضها. مردانه إلى أنه فى نفر منها أي تسر بلقاء ولدها موسى ولا نحزب ) أي : على فراقه وَلِتَعْلَمَ أَن وَعْدَ اللهِ أبي : ما وعدها به من ردّه إليها، وجعله من المرسلين وحف ) أي : واقع لا محالة ولكنَّ أَكْرَهُمْ لا يعلمون ) ولكن أكثر المشركين لا يعلمون أن وعد الله حق . ولا بلع أمنه أي وصل إلى مرحلة الشباب واستوى ) أي : واكتملت قوته اليه مكنا وعلما ؛ أي: أعطيناه العقل والحكمة والفقه في الدين وكذالك تجرى الْمُحْسِنِينَ ، وكما حزينا موسى على طاعته وإحسانه نجزي من أحسن من عبادنا. الفوائد والاستنباطات. . تهيئة الله تعالى الأسباب العودة موسى إلى أمه، حيث منعه الرضاعة من النساء، ليكون ذلك سبيا لطيفا لعودته إلى أميه دون أن يشعر أحد بأنها أمه، فسبحانه اللطيف الخبير. ٢. وجوب التصديق بوعد الله، وأنه حق لا يتخلف، وذلك دافع للإنسان إلى العمل الصالح بوعده سبحانه، حيث وعد عباده الصالحين بالفوز برضوانه والنصر على أعدائه . امرأة فرعون هي : آسية بنت مزاحم الذي كان ملك مصر في زمن موسى . تصديقا وعندما دعا موسى إلى توحيد الله تعالى آمنت به وصدقته. وزارة التعلم
تهيئة الله تعالى الأسباب لعدة موسى إلى أمه
فرددنه إلى أمه كي تقر عينها
التقويم ا : من خلال شرح الآياب استخرج معالي الكلمات التالية : كادت : تبلي: يشعرون : رددناه: من ٢ الخص- بعبارة مختصرة قصة إرجاع موسى ده إلى أمه وزارة التعليم