تقويم الوحدة الخامسة - التاريخ - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: علم التاريخ
الوحدة الثانية: المملكة العربية السعودية - العمق الحضاري
الوحدة الثالثة: التاريخ الوطني - الدولة السعودية الأولى
الوحدة الرابعة: التاريخ الوطني - الدولة السعودية الثانية
الوحدة الخامسة: التاريخ الوطني - المملكة العربية السعودية
الوحدة السادسة: الشخصيات التاريخية والمصادر
يعلل الطلبة ما يأتي: أ- إصرار الملك عبد العزيز على استرداد الرياض. تقويم الوحدة الخامسة ب- قبول أهل الرياض والمناطق المحيطة بها حكم الملك عبدالعزيز ومبايعتهم له مباشرة. ج نجاح الملك عبد العزيز في توحيد المملكة العربية السعودية. يحدد الطلبة المعركة الحاسمة التي ثلت دخول الملك عبد العزيز الرياض مباشرة معركة حائل معركة الأحساء معركة الدلم يفسر الطلبة الأساس التنموي للمملكة العربية السعودية، مع ذكر أمثلة. 147 مرارة التعليم
يعلل الطلبة ما يأتي (إصرار الملك عبدالعزيز على استيراد الرياض
قبول أهل الرياض والمناطق المحيطة بها حكم الملك عبدالعزيز ومبايعتهم له مباشرة
نجاح الملك عبد العزيز في توحيد المملكة العربية السعودية
يحدد الطلبة المعركة الحاسمة التي تلت دخول الملك عبد العزيز الرياض مباشرة
يفسر الطلبة الأساس التنموي للمملكة العربية السعودية
4 تقويم الوحدة الخامسة يكتب الطلبة موجزاً لتاريخ المملكة العربية السعودية منذ تأسيسها في عام 1139هـ وحتى توحيدها على يد الملك عبد العزيز في عام 1351هـ على أن يتضمن ذلك أبرز الأحداث وأهم النتائج في رأي الطلبة. 148 مرارة التعليم