تقويم الوحدة الثانية - الدراسات الاجتماعية - خامس ابتدائي

تقويم الوحدة الثانية

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أي مما يأتي يعني بموارد الدولة

حل يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أي مما يأتي يعني بموارد الدولة

ما العوامل التي أسهمت في قوة الدولة الأموية وازدهارها؟

حل ما العوامل التي أسهمت في قوة الدولة الأموية وازدهارها؟

ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحية وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة: أنشأ العباسيون مدينة دمشق

شرح ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحية وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة: أنشأ العباسيون مدينة دمشق حل ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحية وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة: أنشأ العباسيون مدينة دمشق
تقويم الوحدة الثانية

ما أبرز خصائص الحضارة الإسلامية؟

شرح ما أبرز خصائص الحضارة الإسلامية؟ حل ما أبرز خصائص الحضارة الإسلامية؟

يكتب الطلبة فقرة موجزة عن أثر الحضارة الإسلامية في حضارة اليوم: من حيث العلوم والمعارف

حل يكتب الطلبة فقرة موجزة عن أثر الحضارة الإسلامية في حضارة اليوم: من حيث العلوم والمعارف

امتد نفوذ المسلمين إلى الأندلس (إسبانيا) فمتى انتهى حكمهم فيها؟

شرح امتد نفوذ المسلمين إلى الأندلس (إسبانيا) فمتى انتهى حكمهم فيها؟ حل امتد نفوذ المسلمين إلى الأندلس (إسبانيا) فمتى انتهى حكمهم فيها؟
تقويم الوحدة الثانية

أنشئ في درب زبيدة 57 محطة، على ماذا كانت تشتمل كل محطة؟

شرح أنشئ في درب زبيدة 57 محطة، على ماذا كانت تشتمل كل محطة؟ حل أنشئ في درب زبيدة 57 محطة، على ماذا كانت تشتمل كل محطة؟

يصف الطلبة مظاهر التغير في كل من الدولة الأموية والدولة العباسية وفق العناصر في الجدول الآتي

حل يصف الطلبة مظاهر التغير في كل من الدولة الأموية والدولة العباسية وفق العناصر في الجدول الآتي
تقويم الوحدة الثانية

يصف الطلبة منجزات الحضارة الإسلامية الآتية في الجدول

حل يصف الطلبة منجزات الحضارة الإسلامية الآتية في الجدول