أيها الإنسان - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
أيها الأنسان
أتعرف الشاعر لنص أيها الإنسان
أقرأ النص بسرعة ثم أكتب المطلوب في الجدول الآتي:
أضع إشارة صح يمين الكلمة المرادفة للكلمة التي تحتها خط: كم تشتكي وتقول إنك معدم
أستعمل كل كلمة مما يأتي في جملة تبين معناها: أريج
اضع إشارة( / ) يمين الكلمات التي تناسب الصور المحاذية: غراب
أصنف المخلوقات الواردة في القصيدة إلى مخلوقات في الأرض
لمن يتوجه الشاعر بالخطاب؟
كم اسلوب استفهام ورد في القصيدة؟ أقرأ كل أسلوب
هل يحناج الاستفهام في القصيدة الى جوابا؟لماذا؟
إلام يدعو الشاعر الإنسان في هذة القصيدة؟ وهل تراه محقا في ذلك؟
شبه الشاعر الماء بالفضة فما الصفات المشتركة بينهما؟
بم شبه الشاعر كل من الشمس غصون الأشجار الدنيا؟
رأيت شخصا مهموما يشتكي الفقر وضيق العيش فما البيت الذي تختاره من القصيدة لتواسيه به؟
أقرأ البيت الخامس وأحاول أن أرسم صورة معبرة عنه في المساحة الآتية
بعد فهمي القصيدة وتذوقي جمال أبياتها أنشدها إنشادا جميلا ثم أحفظ أبياتها
