أنواع الكلمة - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي

أنواع الكلمة

أنواع الكلمة

شرح أنواع الكلمة

أنواع الفعل

شرح أنواع الفعل

نوعا الجملة

شرح نوعا الجملة
أنواع الكلمة

أنواع الجموع

شرح أنواع الجموع

المذكر والمؤنث

شرح المذكر والمؤنث

أقسام الاسم من حيث العدد

شرح أقسام الاسم من حيث العدد
أنواع الكلمة

الهمزة

شرح الهمزة

التاء المفتوحة والتاء المربوطة

شرح التاء المفتوحة والتاء المربوطة
أنواع الكلمة

علامات الرفع

شرح علامات الرفع
أنواع الكلمة

فائدة: جمع النبي صلى الله عليه وسلم بين تقوى الله وحسن الخلق

شرح فائدة: جمع النبي صلى الله عليه وسلم بين تقوى الله وحسن الخلق
أنواع الكلمة

أوضح أثر حسن الخلق على علاقتي مع الآخرين

شرح أوضح أثر حسن الخلق على علاقتي مع الآخرين حل أوضح أثر حسن الخلق على علاقتي مع الآخرين

عنوان جديد 20

أصف سلوك الشخص الذي جاوز حد المنافسة

شرح أصف سلوك الشخص الذي جاوز حد المنافسة حل أصف سلوك الشخص الذي جاوز حد المنافسة

أضع عنوانا للنص

شرح أضع عنوانا للنص حل أضع عنوانا للنص

أختار المعنى الصحيح لكل من الكلمات الآتية: التقوى

شرح أختار المعنى الصحيح لكل من الكلمات الآتية: التقوى حل أختار المعنى الصحيح لكل من الكلمات الآتية: التقوى

أحدد العلاقة اللغوية بين المفردات الآتية من حيث الترادف والتضاد: الجود

شرح أحدد العلاقة اللغوية بين المفردات الآتية من حيث الترادف والتضاد: الجود حل أحدد العلاقة اللغوية بين المفردات الآتية من حيث الترادف والتضاد: الجود

أقرأ النص قراءة جهرية مراعيا مهاراتها

شرح أقرأ النص قراءة جهرية مراعيا مهاراتها حل أقرأ النص قراءة جهرية مراعيا مهاراتها

أصوغ سؤالا مناسبا حول الفقرة الأخيرة من النص

شرح أصوغ سؤالا مناسبا حول الفقرة الأخيرة من النص حل أصوغ سؤالا مناسبا حول الفقرة الأخيرة من النص
أنواع الكلمة

علام دل قول النملة (وهم لا يشعرون) في الآية السابقة؟

شرح علام دل قول النملة (وهم لا يشعرون) في الآية السابقة؟ حل علام دل قول النملة (وهم لا يشعرون) في الآية السابقة؟

الأسلوب اللغوي في (يآ أيها النمل)

شرح الأسلوب اللغوي في (يآ أيها النمل) حل الأسلوب اللغوي في (يآ أيها النمل)

نوع الجمع في كلمة (مساكن)

شرح نوع الجمع في كلمة (مساكن) حل نوع الجمع في كلمة (مساكن)

نوع الهمزة في كلمة (ادخلوا)

شرح نوع الهمزة في كلمة (ادخلوا) حل نوع الهمزة في كلمة (ادخلوا)
أنواع الكلمة

أملأ الفراغ باسم تفضيل مناسب: القراءة

شرح أملأ الفراغ باسم تفضيل مناسب: القراءة حل أملأ الفراغ باسم تفضيل مناسب: القراءة

بالتعاون مع من جواري نملأ خريطة القصة في الآية السابقة

شرح بالتعاون مع من جواري نملأ خريطة القصة في الآية السابقة حل بالتعاون مع من جواري نملأ خريطة القصة في الآية السابقة

أجعل المبتدأ في الجملة التالية للمثنى المذكر ثم لجمعه وأغير ما يلزم

شرح أجعل المبتدأ في الجملة التالية للمثنى المذكر ثم لجمعه وأغير ما يلزم حل أجعل المبتدأ في الجملة التالية للمثنى المذكر ثم لجمعه وأغير ما يلزم
أنواع الكلمة

أستخرج الكلمة التي تحوي همزة متوسطة على ألف وأعلل رسمها بهذا الشكل

شرح أستخرج الكلمة التي تحوي همزة متوسطة على ألف وأعلل رسمها بهذا الشكل حل أستخرج الكلمة التي تحوي همزة متوسطة على ألف وأعلل رسمها بهذا الشكل

أحدد التصرفات التي تمثل السلوك الحسن فيما يلي

شرح أحدد التصرفات التي تمثل السلوك الحسن فيما يلي حل أحدد التصرفات التي تمثل السلوك الحسن فيما يلي

أكتب العبارة الآتية كتابة صحيحة بخط النسخ: العظماء أكثر الناس تواضعا وسماحة

شرح أكتب العبارة الآتية كتابة صحيحة بخط النسخ: العظماء أكثر الناس تواضعا وسماحة
أنواع الكلمة

أملأ كل فراغ في الجمل الآتية بمبتدأ أو خبر مستفيدا مما ورد بين القوسين ثم أكتب علامة رفعه في المكان المخصص: الصادق

شرح أملأ كل فراغ في الجمل الآتية بمبتدأ أو خبر مستفيدا مما ورد بين القوسين ثم أكتب علامة رفعه في المكان المخصص: الصادق حل أملأ كل فراغ في الجمل الآتية بمبتدأ أو خبر مستفيدا مما ورد بين القوسين ثم أكتب علامة رفعه في المكان المخصص: الصادق

أستعين بمصادر مختلفة: كتب - إنترنت لأجمع (آيات قرآنية ، أحاديثا شريفة ، قصصا) عن حسن الظن

شرح أستعين بمصادر مختلفة: كتب - إنترنت لأجمع (آيات قرآنية ، أحاديثا شريفة ، قصصا) عن حسن الظن حل أستعين بمصادر مختلفة: كتب - إنترنت لأجمع (آيات قرآنية ، أحاديثا شريفة ، قصصا) عن حسن الظن
أنواع الكلمة

بطاقة تقويم مهارات القراءة الجهرية لدى المتعلم: نطق الكلمات نطقا سليما

بطاقة تقويم مهارات الإملاء لدى المتعلم: كتابة اللام الشمسية والقمرية كتابة صحيحة